Na eo aza izany, ireo mpampianatra sy ray aman-dreny za-draharaha dia mino fa ny tantsaha amin'ny fampivoarana ny fandaharam-pianarana manokana dia sarotra kokoa noho ny an'ny tovovavy. Izany dia azo raisina ho fanamafisana amin'ny fijerena ireo valiny samihafa izay manamarika ny fahombiazan'ny akademika amin'ny sekoly ambaratonga fototra. Ireo manam-pahaizana manokana, manam-pahaizana momba ny sikidy taona, dia manamafy ity zava-misy ity, mamintina fa ny fandaharanasa fanomanana amin'ny ankizilahy sy ankizivavy dia tokony hanana fahasamihafana.
Na dia mitombo sy mihalehibe aza ny ankizy any amin'ny tontolo tokana dia mianatra sy mametraka izany amin'ny fomba samihafa ireo ankizilahy sy ankizivavy. Efa hatry ny ela no napetraka ao amin'ny tontolon'ny olombelona fa ny fomba fihevitr'izao tontolo izao avy amin'ny fomba fijery vehivavy sy masculine dia miforona avy amin'ny lafiny samihafa, ary ny paikady amin'ny fihetsika dia samy hafa tanteraka. Lehilahy iray tamin'ny fotoana rehetra dia nihazakazaka, nihinana, niady, ary nanamboatra ny teknolojia farany. Ny vehivavy kosa dia miteraka koziness, mikarakara ny fianakaviana ary mitombo ny taranany. Ry ray aman-dreny izay mitaiza zanaka, manentana hatramin'ny fahazazany, fa lehilahy tsy tokony hitomany, fa tokony ho matanjaka ary hiaro ireo zazavavy. Ary ireo tovovavy indray kosa dia nitombo toy ny printsy madinidinika, izay milalao saribakoly kely amin'ny vanim-potoana madinika, ny fampivoarana ny fahaizana mitandrina.
Araka izany, ny fehin-kevitra dia tokony hanomana tovovavy amin'ny ankapobeny ny sekoly, tsy mitovy amin'ny fampiofanana tovovavy. Tsara ny manamarika fa ny ankamaroan'ireo manampahaizana manomana ny fahazoana tombontsoa ho an'ny sekoly dia vehivavy solontenan'ny vehivavy. Noho izany, ny fomba fijery ao anatin'ireny boky ireny dia ao amin'ny ankizivavy, ary nomena zazalahy sarotra amin'ny fametrahana azy ireo.
Ny toeran'ny lehilahy dia ny fanalahidin'ny fahombiazana
Mba hahafahan'ny ankizy mandeha any an-tsekoly, manana fampiofanana tena tsara, ary ny fianarana dia tsy manakivy ny faniriana hianatra, fa tena ilaina ny mampiasa ny paikady amin'ny fomba fijery lahy. Ny fiomanana amin'ny sekoly dia zava-dehibe ny handinihana tsara ny fananganana sy ny fananganana angona ara-tsaina. Mety tsara ny manome azy io ho an'ny faribolana iray izay mikendry ny fomba fanao ara-analyse, ohatra, ny saha na ny boribory iray miasa amin'ny fanorenana. Etsy an-danin'izany, rehefa mianatra amin'ny zazakely sasantsasany amin'ny asa aman-draharaha dia tsy tokony hanome valiny izy, avelao ny ankizy hieritreritra sy hanoro hevitra, mety tsy marina tsara, ny valiny. Raha toa ka avelan'ny zanakao hanao fahadisoana ny andraikiny dia asao izy hanitsy azy ireo. Saingy raha sendra olana lehibe ny asa fanatanterahana ny ankizy, dia ilaina ny manampy sy manazava ny toerana nanaovany fahadisoana.
Ny zazalahy dia mahita tsara kokoa amin'ny fahitana, fa tsy amin'ny sofina, satria manana fomba fijery misimisy kokoa izy ireo. Ny fanampiana amin'ny maso amin'ny feo malefaka dia hanampy amin'ny fiatrehana io asa io. Zava-dehibe ny fametrahana asa izay mampiasa fehezanteny fohy izay mamolavola hetsika. Tsy ilaina amin'ny fotoana iray koa ny mitaky ny fanatanterahana amim-pitandremana, dia zava-dehibe kokoa ny hahatakaran'ilay zaza ny andraikitra ary hahatakatra ny fototry ny fampiharana azy. Ny fahaiza-manaon'ireo ankizilahy dia mora kokoa ny miombona, raha toa izy ireo dia atolotra amin'ny ambaratonga kely. Azonao ampiasaina ny loko, ny marika, ary ny taratasy kely vita amin'ny fitaovana vita tanana. Raha vao mianatra mizana lehibe ilay zazalahy, dia mety handroso tsikelikely mankany amin'ny faritra kely kokoa izy.
Mampianatra toy ny lalao
Ny fanomanana ny zaza hianatra dia tokony ho raisina an-tsakany fa ny famokarana dia hamokatra bebe kokoa raha toa ka mihatra amin'ny karazana lalao ny dingana. Azonao atao, ohatra, ny manolotra ankizy iray hanao sarintany misy firenena faran'izay lavitra. Rehefa mandalina ny famakiana ianao, dia asao ny ankizy hizara ilay izy ho toy ny mistery avy amin'ny namana iray lavitra be.
Ao anatin'ilay dingam-pianarana dia azonao atao ny manolotra ny zanakao hamantatra amin'ny karazany samihafa, toy ny mpampianatra na mpianatra mazoto, ary koa ny mpampijaly. Mba hanaovana izany dia afaka mahazo ny zazakely miaraka amin'ny script ianao, ireo tarehimarika azonao mody miaraka amin'ny fanampian'ny plastinina. Rehefa manomana ankizy ho any am-pianarana dia zava-dehibe ny fanamafisana ny zava-bitany, tsy maintsy hitan'ny zaza izany. Mba hahazoana mazava, afaka manangana ny biraom-piraisana, izay hahitana ny fandreseny sy ny fahombiazany any aoriana.
Zava-dehibe ny handinihana tsara ny zava-misy fa tsy ho vitan'ny ankizy ny manao asa tsy mahomby. Ny ankizilahy rehetra dia manjary reraka be. Noho izany, afaka manova ny karazana asa ianao ary miverina amin'ny asa sarotra aorian'ny fotoana iray.
Andeha hodinihintsika ireo endri-pihetseham-pihetseham-pihetseham-po ara-psikolojika, manavaka manokana ho an'ny zazavavy sy ho an'ny ankizilahy
ankizivavy
- Raha ampitahaina amin'ny ankizilahy - ny fanabeazana ny fiteny nosoratana teo aloha. Ny dingana fampandrosoana miteny dia mifandray mivantana amin'ny fahombiazan'ny fahombiazan'ny sekoly.
- Ny fandrindrana ny môtô-motera dia mivoatra bebe kokoa, miaraka amin'ny fanampiana izay mora kokoa amin'ny fametrahana ny fahaiza-manaon'ny grafika.
- Zava-dehibe ny mifandray amin'ny olon-dehibe sy ny mpiara-belona.
- Koa satria ny fiantsoana manodidina dia manondro ny fitsangatsanganana ao amin'ny sekolin-jazavavy, dia mitombo ny fanirian'ny zaza hianatra.
- Afaka mizara ny lalao sy ny fianarana izy ireo.
Boys
- Mitombo tsikelikely ny lahateny. Ny fampisehoana any an-tsekoly dia mifandray amin'ny fampiroboroboana ankapobeny ny faharanitan-tsaina ary tsy miankina amin'ny lanjan'ny fampandrosoana ny kabary.
- Miezaka mitady vahaolana tsy mahazatra amin'ny asa, fa tsy maka tahaka ireo efa misy.
- Ny fahaiza-manao matanjaka dia mivoatra amin'ny fahatarana, raha oharina amin'ny tovovavy. Ny fandrindrana ny hetsika amin'ny endrika lehibe dia tonga lafatra kokoa, ary koa ny fisainana ara-potoana.
- Tena zava-dehibe ho an'ny ankizilahy ny toeran'ny mpiara-mianatra aminy. Mila mahafantatra ny toetry ny olon-dehibe amin'ny toerana misy azy.
- Ny fampianarana sy ny filalaovana dia manana toetra ankapobeny.