Fifandirana amin'ny sekoly sy ny fanapahan-keviny

Ny sekoly dia toerana iray ahitan'ny olona an-jatony isan'andro, na ny ankizy na ny olon-dehibe. Mazava ho azy, amin'ny toe-javatra misy azy ireo, misy toe-javatra maro ny fifandonana. Saingy, indrisy, tsy voatery foana ny mamaha ny olana. Ny fifandirana eo amin'ny sekoly sy ny fanapahan-kevitr'izy ireo dia ny tsirairay ary noho izany dia mendrika aloha ny hahatakatra ny anton'ny fanorenana azy ireo.

Vondrona mpifanandrina

Ilaina ny manasongadina ireo vondrona lehibe telo ao anatin'ny sekoly: fifandirana izay mifototra amin'ny lanjan'ny antony, fifandirana eo amin'ny toeran'ny psikolojika manokana sy ny fifandirana eo amin'ny fototry ny tontolo iainana. Ny tsirairay amin'ireo fifandirana ireo dia mitaky fomba maro samihafa amin'ny asa. Tokony hotadidina koa fa raha misy toe-javatra mitranga any an-dakilasy na any an-tsekoly, dia tokony hohajaina ao ny fototry ny tarika 3.

Sarobidy

Ny antony tena lehibe indrindra amin'ny toe-javatra mitranga any am-pianarana dia ny fahasamihafana eo amin'ny sehatra manerantany, fahasamihafana amin'ny andraikitry ny fampiofanana sy ny fanabeazana. Ny endrika fifanoherana mahazatra indrindra any an-tsekoly dia fifandirana eo amin'ny soatoavin'ny fianarana izay tarihin'ny ray aman-dreny sy ny soatoavina izay tarihin'ny sekoly na mpampianatra iray.

Ohatra, ny ray aman-dreny dia tarihin'ny modely fanabeazana henjana. Tiany ny hankatoavan'ny ankizy amin'ny voalohany; ary sarobidy ny fahaiza-manaon'ny ankizy hanehoana ny tenany amin'ny fomba mahatalanjona ny mpampianatra. Io fahasamihafana eo amin'ny soatoavina io dia loharanom-pifandaharana tsy miovaova, miseho amin'ny zavatra rehetra. Na ny mifamadika amin'izany: ny ray aman-dreny dia mihevitra fa ny andraikitra fototra amin'ny fianarana any an-tsekoly dia ny fampivoarana ny fahaiza-manaon'ny ankizy amin'ny fahafahana, ny fampivoarana ny toetrany, ny fampivoarana ny hevitra noforony, ary ny sekoly dia mifamatotra amin'ny rafitra fanabeazana henjana.

Ny dikan-teny hafa amin'ny fifanoherana milamina dia ny fifandonana eo amin'ny mpampianatra sy ny fitantanana sekoly. Ny fifanoheran-javatra toy izany dia miseho eo anelanelan'ny ankizy, indrindra amin'ny adolantsento sy ny zokiny.

Tsy mifanaraka amin'ny fomba fitsaboana aretin-tsaina ny fifanoherana. Ilaina miezaka ny mandamina fifanakalozan-kevitra. Raha tsy miasa izany, ny hany làlan-kizorana amin'ity fifandonana ity dia ny mahazo antoka fa amin'ny fotoam-potoana dia misy olona manana tanjona mifanentana. Izany hoe, amin'ity fifandonana ity, ny fomba mahomby indrindra hamahana azy - ny fisaratsarahan'ireo antoko mifanohitra manerana ny faritany any amin'ireo sehatry ny asa izay miteraka adihevitra.

Resource sy ny tontolo iainana

Ny fandaminana ny fandaharanasa fanabeazana dia mety ho fifandonana. Matetika dia noho ny tsy fahampian'ny loharano sasany izany. Amin'ny ankapobeny, ho an'ny famahana ity karazana fifandonana ity, misy ny fandaminana matotra kokoa sy mandinika ny tontolo iainana.

Personal-ara-tsaina

Ny mahazatra indrindra amin'ireo mpampianatra, ary eo amin'ny mpianatra, ny fifandonana, ilay antsoina hoe "tsy nahafeno ireo tarehintsoratra." Amin'ny ankapobeny, mifandray amin'ny tolona ho an'ny fitarihana sy ny fanamafisany ny tenany. Ny fifandirana dia mifanaraka amin'ny fanitsiana ara-tsaina. Ilaina ny mitarika karazana tarika sy fitsaboana manokana, fampiofanana ara-tsaina.

Ireo karazana fifandirana amin'ny sekoly

Misy vondrona lehibe dimy ao an-tsekoly:

Ny fitsipika mifehy ny fifandirana any an-tsekoly

Any am-pianarana, ny fifandirana tsirairay dia vokatry ny tsy firaharahiana ankapobeny. Tsara ny milaza fa misy rôles iray ho an'ny famahana ny fifandirana any am-pianarana, ahitana ny:

Fifandirana momba ny ady

Mba hamahana ny fifandonana, ilaina ihany koa ny mamantatra ny zava-nitranga tamin'ilay fifandirana tao an-tsekoly, nahoana. Ny fomba fanamafisana ny fifanoherana dia azo antsoina hoe dingana 3: