Sarobidy ve ny hanomezana ilay zaza any amin'ny akanin-jaza?

Fotoana handehanana any amin'ny kindergarten ve? Toa manomboka fitsapana lehibe ny fianakavianao. Ilaina ve anefa ny manome ilay zaza any amin'ny akanin-jaza, araka ny fitsipika? Ny valin'ny manampahaizana maoderina dia tsy azo lavina.

Ny havana dia manontany hoe: "Efa nomaninao ve ilay zaza ho an'ny ankizy madinika? Fotoana izao! Mila mifandray sy mivoatra izy! ". Ny mummies amin'ny ankizy iray mifamahofaho dia mizara ny vokatry ny "fanariam-pako" any amin'ireo toeram-pardiniana manodidina. Ireo zokiolona zokiny, izay tsy "voalohany", dia mamariparitra amin'ny antsipiriany ny fomba hanamaivana ilay zaza ("Na dia fantatrao aza, ny roa volana voalohany tsy navoakanay"), ny fomba ampianarany azy hatory ao amin'ny fandaharam-potoanan'ny kindergarten ("Eny, fantatrao ny hatsaran-tarehiko" Tsy te hatory izy, ka farafaharatsiny mandry mandritra ny andro "). Ary ny tena manan-danja indrindra - ny fomba hialana amin'ny tena "hanome" ilay zaza amin'ny toeram-piofanan'ny ankizy ("Mihorakoraka izy, mazava ho azy, ary koa fotsy fotsy, ary inona no tokony hatao?"). Ary ianao, manomana ara-moraly sy ara-bola amin'ny fotoam-piraisanana amin'ny fotoana iray, dia mandroso foana hoe: "Angamba tsy handeha izahay ...?". Moa ve ny tombon-tsoan'ny mpiara-mianatra ankizy tsy azo ovaina?

Luggage storage

Tsy isalasalana fa ny zaza madinika dia fitaovana tena tsara ho an'ny olombelona, ​​fanomezana ho an'ny ray aman-dreny maoderina sy ny toy izany. Saingy raha mitodika any amin'ilay hevitra fototra niaingan'ny toeram-pitsaboana toy izany ianao, dia miharihary izany: misy karazana "efitrano fitehirizana" izay ahafahanao manolotra ny zaza raha tsy manana olona hikarakara azy any an-trano ianao. Tsy nampaninona na oviana na oviana ny zaridaina sy ny garderie dia nanomboka niseho na aiza na aiza taorian'ny revolisiona Oktobra, raha nandray anjara mavitrika tamin'ny fananganana "hoavy mamirapiratra" ireo reny sy renibeny. Izy ireo dia voatery nomena ny zaza any amin'ny akanin-jaza.

Mazava ho azy fa sarotra ny mampitovy ny toe-javatra misy ny "sary, sobika sy carton" ao anaty entana - mahasalama kokoa, misy namana, kilasy ary lalana ... Na izany aza indraindray dia eo amin'ny lafiny iray hafa amin'ny maridrefy - ny aretina matetika sy ny fihenjanana amin'ny fiankinan-doha, ny fifandirana amin'ny ankizy "Mpiara-miasa" na mpampianatra, olana ara-pianakaviana sy antony hafa, izay tsy ahafahan'ny ankizy manokana manatrika fivoriam-pokontany. Hanimba ny fivoarany ve izany?

Ny tolona ho amin'ny fiarahamonina

"Ahoana ny amin'ny fiarahana amin'ny namana?" - Mientanentana ny ray aman-dreny be fitiavana. Ampianarina hatramin'ny fahazazana isika fa ao amin'ny zaridaina izay ahafahan'ny zaza iray mahazo "traikefa" amin'ny fifandraisana. Ho hitantsika izany, tena marina ve izany? Voalohany indrindra, ao amin'ny ankizy madinika dia tsy mifidy izay hifandraisana amin'ny olona ny zaza, ary amin'ny hoe - tsia, satria mandany ny fotoana rehetra ao anaty fiaraha-mikorana izy. Faharoa, mifototra amin'ny taonany ny vondrona. Ary mifampiresaka amin'ny mpiara-mianatra ihany ve isika? Fahatelo, ilaina ny fifandraisana amin'ny ankizy - fa amin'ny habetsahana toy ny ao amin'ny kindergarten? Indrisy, ho an'ny rafi-pitabataban'ny zanaka maro izany dia fitsapana lehibe izany. Na izany aza, na dia amin'ny olon-dehibe miasa aza, dia mety ho reraka mihitsy aza ny ekipa sariaka. Ny tabataba, ny tsy fahafahana misintona sy miala amin'ny fifandraisana, manova ny fibodoana - izany rehetra izany dia mety hanimba ny fahasalaman'ny zaza miaraka amin'ny rafitra mangatsiatsiaka.

Ireo mpanohana ny garderie dia mino fa eto dia voatery hitady fiteny iombonana miaraka amin'ny mitovy taona aminy ny ankizy, hanamafy ny tenany ao amin'ny ekipa. Ary ny teny fanalahidy dia "voatery." Tsy misy toerana aleha! Fa mila izany manokana ve ianao amin'ny zanakao izao? Raha ny marina dia samy hafa be ny ankizy! Efa iray taona izay no efa vonona ny hitarika ny namana, eny fa na dia ao anaty fanentanana iray aza. Ary ny iray amin'ny faha-6 sy faha-7 ihany dia haneho ny faniriana hifampiresaka amin'ny ankizy, ary manapotika ny ankizy toy izany - mba hanisy ratsy azy.

Fananarana: ho an'ny

"Inona no tokony hampianarina ny zaza kamboty, dia izany no famaizana!" - milaza ny ray aman-dreny. Ary mazava ho azy, dia marina izany. Ny ankizy madinika ao an-trano amin'ny ankapobeny dia mitaky fikarakarana tsy tapaka ny fahazarana isan'andro, fankatoavana ny torolalan'ny olon-dehibe. Saingy ... ilaina ve ny manome ilay zaza any amin'ny zaridaina amin'izany? Amin'ny ankapobeny, eo ambanin'ny famaizana dia midika hoe "mandresy" ilay zaza isika, ny faniriany, ary matetika - ary ny zavatra ilaina ara-batana. Tsy mila kesika ve? Andao isika "tsy afaka"! Tsy te-hamaky, te-hihazakazaka ve ianao? Izany no mandeha rehetra, ary mihazakazaka ianao. Tsy te hatory ve ianao? Lainga, manàna faharetana. Hevitra, fanontaniana: mahasoa ve ny fahasalaman'ny zaza toy ny "perebaryvaniya ny tenany" (mihinana rehefa tsy vonona ny mihinana ny vatana, mipetraka raha mbola te-hihazakazaka ianao), ary tsy manonona ny fahasalamana ara-moraly? Ary ny manam-pahefana malaza amin'ny mpanabe? Mety ve ny mandresy lahatra hoe "Marina ny teniko, satria efa antitra aho"? Angamba tsara kokoa ny mampivelatra fotsiny ny fahatsapana ho an'ny hafa - fa azo antoka fa tsy fanoherana tsy misy ifandraisany, manoloana ny tahotra ny sazy? .. Raha hitanao fa "eny amin'ny fotony", dia ny fitsipi-pifehezana ara-tafika nataon'ny ankamaroan'ny fikambanan'ny mpiantoka Sovietika dia heverina ho ideolojia ankapobeny ho fampiroboroboana ny "cogs" izay vonona ho amin'ny fanalam-baraka ary tsy mahalala ny fomba hikarakarana ny tenany, ary koa tsy misy dikany - ary tsy misy dikany! - mankatò ny fahefana. Ireo olona ireo dia tsara ho an'ny fiarahamonina tsy refesi-mandidy. Fa ilaina ve ankehitriny? Angamba tsara kokoa ny mampianatra ilay zaza ho voalamina sy tompon'andraikitra amin'ny zavatra ataon'izy ireo? Ary moa ve tsy ray aman-dreny, amin'ny ohatra nasehony, mampianatra ilay ankizy hanala kilalao, hanarona ny latabatra, hanarona ny fandriana?

Ho an'ny tokantrano

Noho izany, raha tonga amin'ny famaranana ianao fa ny fandehanana any amin'ny kindergarten - zava-nitranga tsy ho anao, aoka ho azo antoka ny mieritreritra ny fomba hampivelarana ny zanakao amim-piraisan-tsaina.

1. Fifandraisana

Maro ireo ray aman-dreny no matahotra amin'ny fanantenana ny fitsangatsanganana any an-tsekoly - hoy izy ireo, manao ahoana ny zanakay tsy manana traikefa amin'ny fifandraisana? Saingy ny tsy fisian'ny ankizy madinika ao an-tokantrano dia tsy midika hoe tsy maintsy mikatona ao an-trano miaraka amin'ny reny na renibeny izy. Mandehana miaraka amin'ny rantsan-tongotra mankany amin'ny ankizy maro, manasa vahiny, mitsidika ny faribolana sy fizarana - ampy 1-2 ora ny fifandraisana isan'andro dia mahatonga ny zanaka ho tonga mpikambana feno ao amin'ny fiarahamonin'ny ankizy.

2. Fampandrosoana ara-tsaina

Hatramin'ny taona maromaro (sekoly), ny zavatra ilain'ny zaza dia afaka mahafa-po ireo mpikambana ao amin'ny fianakaviana. Tsy ilaina ny mamboly karaoty ho an'ny birao kely iray - tsara kokoa raha mahazo fahalalana sy fahaiza-manao amin'ny lalao sy fifandraisana izy. Ohatra, rehefa miara-misakafo ianao - sarotra ve ny manisa karazana karaoty sy ovy? Ary inona no karazana voninkazo sy endrika? Raha mila zavatra "manokana" ianao, dia manatontosa asa be dia be amin'ny fampivelarana ankizy ho an'ny ankizy avy any an-tranon'olona. Eto ary fifandraisana amin'ny mpiara-mianatra sy ny anti-panahy, ary ny fandrosoana ara-tsaina sy ara-tsaina. Raha tsy manana foibe fampandrosoana ho an'ny ankizy ny tanànanao dia tsy maninona izany! Angamba ianao hiara-miasa amin'ny renim-pianakaviana manan-danja roa na telo ary in-droa isan-kerinandro dia afaka mandamina andro fivoarana any an-trano. Azo antoka fa ny iray aminareo dia mahafantatra ny fomba hilalao ny pianô ary mihira ny hira ho an'ny ankizy, ny iray hafa dia hampiseho ny fomba hanisa ny poketrany sy ny paoma, ary ny raibeny na ny nenitoa dia manana ny fanomezam-pahasoavana amin'ny lalao mampientanentana momba ny jeografia na ny biolojia, mampianatra anao ny fomba famakiana na manintona ... Na dia ny hevitra " dia afaka ny ho faly amin'ny namanao, fa koa amin'ny mpianatra mpampianatra mpampianatra ao an-toerana. Ho hitanao, ara-bola dia tsy ho kivy mihitsy!

3. Ny fitiavan-tena sy ny fahatokisan-tena

Mba hampitombo ny fahasalamana ara-tsaina, ny zanakao dia tsy maintsy mahazo antoka fa tia sy mahay izy. Ny fandoavan'izy ireo ny ankamaroan'ny fotoany amin'ny olon-dehibe dia mety hisakana azy tsy hamolavola teti-dratsy - fa raha tsy mifototra amin'ny fitsipiky ny "sampy ny fianakaviana", ny hyperopeak, na ny faneriterena sy fanaraha-maso foana (raha toa ka miaraka aminay ny zaza Azontsika ahay ah-ah-ah-ah ah ah ah ah ah ah ah ah ah ah ah ah-ah-ah!)). Avelao ho zaza ... zaza iray monja! Aoka izy hanao izay tiany, aoka izy hampivelatra, araka ny taonany. Mazava ho azy fa toa sarotra kokoa ny fanabeazana any an-trano an'ilay zaza raha oharina amin'ny "voavidy" ao amin'ny kolejy. Mila mikatsaka vaovao betsaka momba ny fampivoarana aloha isika, mandray andraikitra amin'ny zaza, amin'ny farany - miaro tsy an-kijanona ny zontsika tsy hitovy amin'ny olon-drehetra ... Fa asa soa izany - ny ezaka ataonareo dia hamokatra, ary ho fantatrareo tsara fa ny fampandrosoana Eo an-tananao ilay zaza. Mazava ho azy, ho an'ny maro amintsika, ireo ray aman-dreny izay nitombo tao amin'ny Firaisana Sovietika, ny hevitra hoe fitsidihana toeram-pambolahy dia tsy fepetra takiana, mety ho toa tsy misy dikany izany ary mety ho toy izany koa. Mazava ho azy, misy gardens mahafinaritra ahitana mpampianatra manan-talenta sy mahatsikaiky. Misy ankizy mankafy ny mandeha any amin'ny akanin-jaza ary faly ny mandany fotoana any. Raha ny zava-misy, misy ray aman-dreny izay tsy manana safidy hafa afa-tsy ny manome ilay ankizy any amin'ny akanin-jaza iray ... Raha mbola manana safidy ianao, mandehana na tsia, tokony hanao izany amim-pahatsorana ianao, mandanja ny zava-drehetra " sy "manohitra", mihaino ny fonao sy ny zanakao. Ary tsy hoe satria fotsiny ianao no mila manome ny zaza kamboty iray.

Ary ahoana ny amin'ny fandrosoana?

Ny lohahevitra manan-danja manoloana ireo zana-pokontany dia fanabeazana tsy maintsy atao, ny fahazoana ny kilasy manokana sy ny sisa. Fa raha heverinao fa, dia hita fa ny ankizy dia mandany adiny 1-3 isan'andro amin'ny "lesona" ao amin'ny akanin-jaza - matetika manintona, mamaky, mozika, lojika / matematika ary fiteny vahiny. Ary ahoana ny fomba ara-toe-karena ara-toekarena no sarany ho an'ny sokajy ireo? Ao amin'ny tarika misy ankizy 15-25, ny mpikarakara dia tsy manam-potoana, fahafahana, na matetika faniriana manokana hanova ny fandaharam-pianarana ho an'ny zazakely tsirairay.

Noho izany dia hita fa mahaliana sy mahasoa ny mianatra amin'ny programa "averina" toy ny hoe "zaza" fotsiny ny zaza. Ny maro an'isa, fa raha ny zanakao dia "avy amin'ny vitsy an'isa"? Saingy ilay mpanarato, izay mahafantatra ny mamaky sy manoratra ao anatin'ny dimy taona, na ny kid-kopushe, izay mila manangona ny eritreriny mandritra ny fotoana ela alohan'ny hanaovana zavatra, dia mety tsy mety io "fandaharam-potoana" io. Mieritrereta tsara àry alohan'ny fanapahan-kevitra raha omena ilay zaza - indraindray misy zaza madinika iray mendrika izany ary miandry.