Famaritana ny fahavononan'ireo ankizy mianatra any am-pianarana ho an'ny fianarana

Fotoana kely ny fahavaratra sy mandra-pahatongan'ny taom-pianarana manaraka. Mamboly am-pahibemaso sy tsy misy fiatrehana azy mandritra ny volana sisa tavela amin'ny toetra manokana amin'ny fandaharam-pianarana. Mba hahalalana raha mila fanampiana ny karapuz ary, raha izany, iza no mahita ny fandaharam-potoananao mandritra ny antsasak'adiny ary mitarika fanandramana fanandramana ary mamaritra ny karazana fampiofanan'ny ankizy. Izany no fomba tsara indrindra ahafahana miomana amin'ny ankizy mianatra any am-pianarana ho an'ny fianarana.

GRAPHIC TEST

Mila peta-taratasy dimy sy pensilihazo ianao. Ao amin'ny takelaka voalohany, araho tsara ny kianja, rhombus, triangatra, boribory ary trapezoid, etsy ambany - tsipika avy amin'ny litera ambany kokoa nosoratana "e", na ambany kokoa - avy amin'ny "h".

Etap 1: Fitsapana

Angataho ilay ankizy handika ny sary eo amin'ny taratasy kely faharoa, ary mandosira. Rehefa vita ilay zaza, dia jereo ny fomba tsara nikarakarany azy. Ny fahadisoana dia ny famoahana tarehimarika sy litera, ny fivoahany, mamelatra amin'ny lafiny mifanohitra aminy, mitombo sy mihena ny habeny amin'ny avo in-1.5, ny tsy fisian'ny fifandraisana eo amin'ny singa amin'ny sary. Esory amin'ny zanakao lahy na ny zanakao ny zavatra tsy nety.

2 dingana: fampiofanana

Omeo taratasy fahatelo madio ilay ankizy, mba hanatanteraka io asa io indray. Amin'ity indray mitoraka ity, mijanòna miaraka aminy ary avelao aho hijery anao. Amboary ny isan'ireo fahadisoana.

Etap 3: Control

Ao amin'ny tapa-taratasy fahaefatra, dia asio indray ireo asa ireo, fa amin'ny lamina hafa. Voalohany, firavaka avy amin'ny taratasy "h", avy eo ny triana, ny rhombus, ny boribory, ny trapezoid, ny kianja, ary avy eo ny orsa avy amin'ny "e". Asaivo soratana ao amin'ny takelaka fahadimy izy ireo. Mialà ny efitrano. Rehefa vonona izany, jereo ny habetsaky ny fahadisoana tamin'ity indray mitoraka ity. Ampitahao amin'ny vokatry ny asa telo izao izao. Misy safidy efatra ho an'ny fihetsikao, mifanaraka amin'ny karazana fahaiza-manao efatra ho an'ny sekoly.

FAHALALANA FAHALALANA FIVORIANA HO AN'NY ANKIZY

Sekoly fianarana

Ny zaza dia mora sy azo antoka tanteraka amin'ny asa amin'ny dingana voalohany? Raha manatrika sekoly tsy tapaka izy, ny zavatra tsara indrindra azonao atao amin'ity fahavaratra ity dia ny fialan-tsasatra tsara ary mahazo fahatsapana vaovao. Mba hahafahan'ny "mpampianatra" kely any am-pianarana tsy te ho sangisangy, angataho ny mpampianatra hanome azy asa fanampiny na safidy sarotra kokoa, satria ny fitaovan'ny fandaharana natokana ho azy dia tsotra loatra ary tsy ho eo amin'ny faritra misy ny fivoarany akaiky indrindra. Ary ilaina izany mba hihazonana ny fahalianana amin'ny fianarana. Azo heverina fa ny fianarana dia hianatra lalina, araka ny satan'ny sekoly manokana? Hamafa ny tanjona: manaova endrika geometry kokoa amin'ny endrika tsy mahazatra, ny firavaka avy amin'ny taratasy nosoratana dia mety ahitana singa miavaka. Naverinao indray ve? Dia miala sasatra. Misy olana? Manao fitsapana amin'ny dingana telo rehetra.

Fomba miavaka. Mamaly ny fanontaniany sy ny olon-kafa i Sam, tia mamaky teny, tia milalao miaraka amin'ny olon-tiany, ary amin'ny lalao ordinatera, miaraka amin'ny fahafinaretany manao asa tanana sarotra, manalavitra ny ohatra. Tiany ny mahazo asa amin'ny olon-dehibe ary manao azy ireo haingana kokoa sy mahery kokoa. Ny ankizy toy izany dia te hianatra any am-pianarana, ary tiany ny mianatra zavatra vaovao.

Inona no tokony ataoko?

- Manaova fanatanjahan-tena kely.

- Miezaha hahazoana antoka fa tsara toetra izy, matory tsara, ary isan'andro amin'ny rivotra madio mandritra ny roa na telo ora farafahakeliny.

- Ataovy izay hahatonga ny zanakao ho tsara fihavanana (tongotra eo ankavanan'ny seza eo amin'ny seza sy ny rihana, elbows eo amin'ny latabatra, tena mahasoa amin'ny maso sy ny hazondamosina "amin'ny teny Tiorka").

- Mitandrema fa ny zazakely dia tsy miditra amin'ny fahazarana misakafo zavatra tsy azo ampiasaina rehefa mamaky boky.

- Mitadiava fomba hanampiana ny zanakao haka aina: fandroana, masajara na adihevitra mavitrika amin'ny hetsika androany.

Fianakaviana any am-pianarana

Nanao fahadisoana kely ny ankizy tamin'ny voalohany, saingy nifanaraka tamin'ny faharoa sy fahatelo? Izy dia "prêuleur" malaza, ho azy ny fandaharam-pianarana ho an'ny sekoly, toy ny hoe, nampiofana mpampianatra sekoly tsotra izy. Raha tsy maintsy manatrika sekoly "tsy mahazatra" ianao dia mila manandrana manatratra ny haavon'ny "mpianatra".

Fomba miavaka. Mametraka fanontaniana marobe sy valiny izy ireo, tia milalao lalao milalao (amin'ny ady, renim-pianakaviana), indrindra amin'ny fandraisan'anjaran'ny olon-dehibe, amin'ny lalao fifaninanana miaraka amin'ny namana. Tiany ny mihaino boky mahaliana vaovao sy mijery ny programa siantifika malaza, tia ny paikady amin'ny ordinatera. Tsy dia manam-paharetana, tsy mitongilana. Matetika no mandresy lahatra. Te handeha any an-tsekoly izy, saingy indraindray dia misalasala izy: ilaina ve? Manintona ny fahafahana hanao namana vaovao any izy na hianatra miaraka amin'ny antitra, fiovana amin'ny dingana lehibe kokoa.

Inona no tokony ataoko?

- Amporisiho ny kilasy voalohany ho avy mba hanangona ny mpamorona, ny piozila ary ny mozika arakaraka ny torolalana. Ny mahaliana anao dia nahaliana ireo mpanakanto, mozika sy piozila izay azony, fa tsy mora. Zava-dehibe ny hiatrehany ny tenany manokana. Raha ilaina ny fanampianao dia avelao kely izany. Noho izany dia mamono vorona roa miaraka amin'ny vato iray ianao: vita ny fahatanterahan'ilay asa, ary manaraka ny lamina ny fahaiza-manao ny asa.

- Avelao ho lasa fahazarana ao amin'ny fianakaviana ny lalao plastika miaraka amin'ny fitsipika mazava. Mety ho loto, tantara an-tsarimihetsika amin'ny dice sy chips ("Monopoly"), dominoes. Rehefa nanatanteraka io fomban-draharaha mahavariana io ilay ankizy dia atolory azy amin'ny fanomanana ny lalao (mametraha karatra, mandamina chips) ary manadio azy avy eo (ataovy am-bidy ny zava-drehetra ao anaty boaty). Ireo fahaiza-manao ireo dia mahasoa aoriana rehefa miparitaka ny portfolio.

- Anontanio ny mofomamy hianatra tononkalo. Mifidiana ireo izay azonao lazaina miaraka aminy amin'ny anjara asany. Izany dia hampianatra ilay ankizy hanao ezaka hanatrarana ny tanjona - hahafantarana ny rhyme amin'ny fo. Amin'izany fotoana izany dia hampivelatra ny fahatsiarovan-tsakany. Ny tena zava-dehibe dia ny fametrahana ny fampahalalana ao amin'ny kilasy voalohany, rehefa miala amin'ny tenin'ny mpampianatra ilay lahatsoratra, fa tsy avy amin'ny boky fianarana.

- Alao ny fomba fisainan'ny zaza hananatra. Tsarovy ny nahatalanjona an'i Holmes Watson, mamerina ny lasa ary maminavina ny hoavin'ny mpilalao voalohany? Manaova fampiharana amin'ny fomba fanokanana amin'ny sary hosodoko amin'ny mpanakanto tena izy. Ampio ny sombiny hisintona ny famaranana amin'ny fanampiana ny fanontaniana: vao tonga any an'ala ireto ankizy ireto sa efa ela? Ahoana no ahafantarana izany? Inona ireo harona feno holatra?

- Mahafantatra ny fitsipika ve ny zanaka lahy na ny zanany vavy? Mandany andro tsy fankatoavana. Atsaharo ny fanatanterahana ny adidinao: aza milalao miaraka amin'ny ankizy, aza manatanteraka ny fampanantenana natao taminy, raha mbola mangataka ianao, alohan'ny hanompoana ny sakafo nandrasana hatry ny ela.

Game type

Nanao fahadisoana be i Kroha tamin'ny asa voalohany, tsara kokoa tamin'ny faharoa izy, fa noho ny antony maromaro dia nanao fahadisoana maro tamin'ny fahatelo tsy miankina? Ny zazalahy iray mahafinaritra sy mandaitra dia voalohany indrindra ho tian'ny ankamaroan'ny olona, ​​saingy amin'ny fanararaotana kely amin'ny fitaovam-panabeazana amin'ny faran'ny taona, dia hanomboka hiatrika olana goavana izy. Ny zava-misy dia tsy zakan'ny fisainana sy ny tolona tsy miankina ny "créateur" tahaka ny olon-drehetra.

Fomba miavaka. Tena mahasarika ny fanombanana ny olon-dehibe, miteraka fiderana ary tena mampalahelo noho ny fanakianana kely indrindra. Mendri-piderana, mankatò izy, tia manampy. Tiany ny hanangona mpanao fanorenana sy mozika araka ny lamina, dia milalao lalao fanta-daza amin'ny fitsipika mazava izy, mihaino ireo boky ireo ihany koa izy. Ny ordinatera sy ny TV dia tia mifampiresaka. Amin'ny ankapobeny dia tovovavy izany. Manonofy momba ny toeran'ny mpianatra zazakely izy, nefa tsy azony fa zavatra hafa no mandeha any an-tsekoly sy ny fianarana. Mahasarika bebe kokoa amin'ny kitapo vaovao, fanamiana, kahie, fa tsy ny fahafahana hahazo fahalalana sy traikefa amin'ny fifandraisana amin'ny olona vaovao.

Inona no tokony ataoko?

- Afeno ireo tetika avy amin'ny mpanamboatra sy ny samples avy amin'ny mozika! Avelao ny ankizy hanandrana hamorona zavatra avy aminy. Manosehana ny asa mahaleo tena, na dia misy aza ny kalitaon'ny fahombiazana. Tsy maintsy mino ny zony amin'ny heviny manokana ilay zaza.

- Avelao izy hanangona piozila tsy misy sary, mifantina singa eo ambany fitarihan'ny lojika sy fisainana. Afaka manampy kely ianao. Mila mahazo antoka ianao fa hahavita vokatra tsara amin'ny sainao, tsy misy fanohanana.

- Mandehana ny lalao "Inona no mety hitranga raha mamirapiratra amin'ny masoandro ny masoandro, fa tsy mandritra ny andro? Raha mpanabe ny ankizy, ary ny olon-dehibe dia handeha any amin'ny kindergarten? Izany dia manafaka ny eritreritra sy ny hery mamorona, mahatonga anao hieritreritra ny maha-zava-misy ny zava-misy, mampifoha ny fahalianana amin'ny zavatra mahazatra.

- Mamaly foana ny fanontaniana rehetra amin'ny penina. Raha tsy fantatrao, andramo miaraka miara-manorina dikan-teny azo atao. Ny fahalianan'ny ankizy dia mitovitovy amin'ny firefirefaka: ny famalian-kevitra misimisy kokoa ao anatin'izany dia manipy anao, arakaraka ny itarafana azy. Ary ny mifanohitra amin'izany, ireo fanontaniana izay tsy misy valiny dia mamono ny hetaheta hahazo fahalalana.

- Mihaino mihaino tantara ve ny ankizy? Ny famoahana na famakiana tantara vaovao, aza tapitra izany, fa angataho ny ankizy hanaraka ny dingana iray. Azonao atao ny manamarina izany amin'ny alàlan'ny fitohizanao ao amin'ny boky manaraka izay tsy anananao na tsy nahenoanao ny tantara tao amin'ny radio.

- Omeo ny piozila ilay zaza. Zava-dehibe ny fahafahan'izy ireo manao izany, satria ny tena antony dia ny hampianatra amin'ny fomba mahomby amin'ny tanjona faratampony, ary tsy mijanona fotsiny amin'ny dingana.

Fianakaviana any am-pianarana

Karapuz dia nandà ny hanatanteraka ilay tetikasa, "nokapohina" ny dingana telo na ny fahatelo nanao ratsy kokoa noho ny voalohany? Avy eo, araka ny fizotran'ny fahavononana hanao fianarana, dia manana toetra manokana tsy misy herisetra isika. Manana ankizy be dia be izy io. Etsy an-daniny, ny fepetra tsara ho an'ny olona mamorona dia mitombo avy amin'ny zanakao lahy na vavy, fa amin'ny lafiny iray, mety miteraka tsy fahampiana ara-pihetseham-po sy ny zaza tsy ampy taona, ny tsy fahafahana mahita ny tena eo amin'ny fiainana. Ho sarotra izy any am-pianarana, satria tsy vonona ny hanatanteraka andraikitra amin'ny lamina sy ny fitsipika izy, ary amin'ny fanehoan-tena iray samirery any am-pianarana, na dia eo aza ny fitakiana maha-olombelona, ​​dia tsy handeha lavitra ianao. Noho izany, raha azo atao dia tsara kokoa ny mampiato ny fianarana amin'ny isa iray isan-taona. Raha tsia, dia tsara ny manintona mpampianatra manana traikefa amin'ny fampianarana any am-pianarana.

Fomba miavaka. "Tsy mandre" olon-dehibe izy, miondrika fa tsy miraharaha izay heverin'ny olona azy. Mpitarika tsy misy rafitra, amin'ny fombany manokana. Tsy tiany ny mihaino boky, aleony ny fahitalavitra, ary lalao amin'ny namana - lalao ordinatera. Ny zavatra tiany fotsiny ihany, fa zara raha mahatratra hatramin'ny farany. Ny ankamaroany dia ankizilahy. Tsy te hianatra izy. Raha tsy izany dia hisy fiovana iray ary indraindray ny kolontsaina ara-batana sy ny hira.

Inona no tokony ataoko?

- Miresaha amin'ny ankizy amin'ny lalao mitaingina, aiza ianao no mpitarika, ary izy no sakaizanao mahery indrindra na mpamokatra anao, ary izy no kintana mihazakazaka. Zava-dehibe ny hahatongavana amin'ny ambaratonga ambony ambany kokoa ary ny ankizy dia tokony hankato anao. Amin'izany fotoana izany, ny anjara asany dia tokony ho mendri-kaja sy manintona.

- Ampidino ilay zaza amin'ny asa maharikoriko araka ny fitsipika sasantsasany ary tsy maintsy vita hatramin'ny farany. Raha toa ka tsy liana amin'ny kolokolo, mozika, piozila, mpanakanto izy, dia mividy azy ireo amin'ny tenany ary avy eo mipetraka eo amin'ny toerana miharihary. Ny karapuz dia azo antoka fa te-hamita ho anao. Aza manery fotsiny ary aza manolotra akory.

- Soraty amin'ny takelaka misy soratra voasoritra ny tsirairay. Miainga tsikelikely avy amin'ny sary dia hamindra any amin'ny tandindona ankapobeny ny famoronana manokana, ary ao sy ny fahalianana amin'ny fanoratana sy ny fanofanana any am-pianarana. Amin'izay fotoana izay ihany, ny fahaizana matanjaka amin'ny tanana dia hampiofanana. Ary, ny famaritana ny taratasinao, ilay zaza dia hianatra fa mba hahatakarana izany dia ilaina ny miezaka ezaka ary lasa mazava. Ary tsy ianao ihany, fa izy.

- Raha tia ny zavakanto na fanatanjahantena ny ankizy dia mandamina kilasy ambony. Avelao ny lesona tsirairay dia hiafara amin'ny fahaiza-manao kely iray - hira, hetsika, sary, asa tanana izay azonao ideroana azy.

- Ampifanaraho amin'ny alàlan'ny alfabeta ny alfabeta ary avelao ilay kely miaraka amin'ny fanampiany haneho ny faniriany momba ny dessert sy snacks.

- Aza mitsikera na midera ny zaza. Andramo hifandray tsy misy fahatsiarovan-tena maharitra. Raha toa ka te hitsikera ianao, dia manomboha amin'ny famonoana ny fikomiana ... anao! Omeo ahy ho tsy lavorary ny tenako sy ny totozy. Raha misy fandokandoka be eo amin'ny lohany, dia tsy afa-po ny filanao manokana. Ampahafantaro ny vadinao sy ny kaopy rehefa ankasitrahana ianao.

- Ampifanaraho amin'ny toerana manokana ny mason'ny ankizy. Manapaka kianja iray eo amin'ny 25 santimetatra eo amin'ny taratasy misy an'i Whatman. Ataovy ao anatin'ny sekta miisa 25 izy ireo, ary ampidiro tsirairay ny isa 1 ka hatramin'ny 25 ao anatin'ny filaminana iray. Avelao izy hitady azy rehetra. Mba tsy hampidiran-doza dia mila manao sary maromaro maromaro ianao, apetraka amin'ny fomba samihafa. Azonao atao ny manasa ny vombony hiditra ao amin'ny isa. Raha eny, raha mametraka ny latabatra ianao mba hahitana ny elanelany eo amin'ny 30-35 cm eo ho eo amin'ny mason'ny zaza, dia hivoatra ny lanjan'ny fahitana manodidina azy. Amin'ny hoavy dia hanampy amin'ny fampitomboana haingana ny famakian-teny izany.

- Manaova fitsidihana any am-pianarana ary omeo fahafahana hiresaka amin'ny mpampianatra sy mpianatra ny ankizy. Aza manafintohina ny rafitra fanabeazana na amin'ny fomba ahoana na amin'ny fomba ahoana: miteny izy ireo fa hanala lehilahy iray aminao ry zareo! Momba ny sekoly tokony hitenenanao tsara fotsiny!

- Ho lehibe tokoa izany raha vao avy nohazavaina aorian'ny famaritana ny fahavononan'ireo ankizy ao am-pianarana ho an'ny fianarana, dia ho afaka hizatra sy hifanerasera amin'ny zanakao lahy na zanakao miaraka amin'ny mpiara-mianatra aminao ianao. Anontanio ny mpampianatrao amin'ny nomeraon-telefaonin'ny ray aman-dreny, miantso azy ireo ary manasa azy ireo handeha hiaraka amin'ny natiora na mandeha mankany amin'ny valan-javaboary. Asao ny ankizilahy ao an-tranonao, mandehana miaraka amin'ireo ao an-tokotany. Ary ny fiandrandranao dia hiandry ny voalohandohan'ny volana Septambra amin'ny faharetana!