Ny zanakao vavy 8 taona dia mihazakazaka miaraka amin'ny rambony ao ambadiky ny namany, ary mibanjina azy ary toa tsy miraharaha azy. Na ny zanakao lahy 13 taona, izay zazalahy kely mazàna dia miezaka manandrana ny fanajan'ny mpiara-mianatra amin'ny fanampian'ny sigara, matematika ary fifandirana tsy misy fiafarana miaraka amin'ny mpampianatra. Moa ve ilaina amin'ny tranga toy izany ny manoro hevitra ny ankizy na manome azy ireo ny zo hamolavola ny tenany amin'ny kibony ary hianatra amin'ny fahadisoany? Ary, raha manapa-kevitra ny hiresaka foana ianao, ahoana no fomba fisafidianana ny teny tsara, mba tsy hahatonga ilay zaza tsy hanakiana sy hanome tsiny anao noho izy miala any aoriana ary tsy mahatakatra na inona na inona? Ahoana raha tsy mankatò ny ray aman-dreniny ny ankizy ary inona no tokony hataony?
Ny hanome toro-hevitra, raha tsy manontany azy ianao, dia iray amin'ireo asa tsy maotina indrindra. Fa mbola sarotra kokoa ny manoro ankizy iray izay, toy ny hoe amin'ny tadin'ny magy avy amin'ny malalany, dia lasa zanak'olona mahaleo tena. Na dia omaly aza izy dia tsy afaka niaina nandritra ny andro maromaro raha tsy teo aminao, ary androany dia nangataka ny tsy hanoroka azy eny an-dalambe ary hanandratra ny masonao isaky ny manandrana mizara ny fahendren'ny fiainana. Olona iray amin'ny karazana fahaleovan-tena tahaka izany dia afaka miseho ao anatin'ny 8 taona, ary olona tsy 14 taona. Fa na izany aza, dia ho gaga be ny ray aman-dreny. Ny fahaleovantena dia vato mahatafintohina foana eo amin'ny fifandraisan'ny ray aman-dreny amin'ny zanaka lehibe. Ary, raha ho setrin'ny fiezahana hiresaka am-po am-po, ianao dia misento amin'ny rivotra, mihiaka ary manidy ny varavarana, fantatrao fa tsy irery ianao. Na izany aza, na dia miady mafy aza ny ankizy mba hahaleo tena sy hiaina ny sainy, dia mandritra ny fahazazany no ilainy ny fanohanan'ny ray aman-dreniny amin'ny ankapobeny. Isan'andro dia mianatra zavatra vaovao momba ny rafitr'ity izao tontolo izao izy ireo. Tsy maintsy mandray fanapahan-kevitra sarotra mifandray amin'ny fisakaizana, ny fitiavana voalohany, ny fifandraisana amin'ny olon-dehibe. Ary ny ray aman-dreny ihany no afaka manome ny torohevitra ilaina. Ny tena manan-danja dia ny manao izany mba hihainoan'ny ankizy anao.
Mamelà ny tsikera amin'ny tenanao
Ny olana Ny mpitsabo dia mamerimberina matetika hoe: raha tianao ny handrenesana ny fifampiresahana, mila miteny amim-pahatoniana ianao ary tsy maneho fihetsem-po ratsy. Midika izany fa amin'ny teny lazainao dia tsy tokony hisy fandikana, tsy misy hatezerana, tsy misy fiampangana, tsy misy fanakianana. Mino aho fa na dia zaza 5 taona aza dia mety ho voamarika amin'ny tsiambaratelo, tezitra aminy ny mamanay na tsia. Inona no holazain'ny tanora? Ny zavatra iray hafa dia hoe sarotra be ny miresaka amim-pahatoniana, rehefa averinao im-betsaka imbetsaka ireo teny ireo, ary ny vokatra dia zero. Anna, renin'i Artem, 12 taona: "Taona iray lasa izay dia nifindra izahay, ary ny lohahevitra dia nandeha tany amin'ny sekoly vaovao. Tao anatin'ny fahanterany dia mpianatra tena tsara izy, tia azy ireo mpampianatra azy ary namela fahalalahana maro. Izy, ohatra, dia mitafy volon-dava lava, akanjo amin'ny fanatanjahan-tena ary matetika mahaleo tena. Tao amin'ny sekoly vaovao, dia nahita fomba fiteny iombonana niaraka tamin'ny lehilahy izy, saingy niaraka tamin'ny mpampianatra tao an-dakilasy indray mandeha, dia nanomboka ny olana. Noho ny volony lava sy ny pataloha dia nanoratra azy ho lasa hooligans izy. Tombatombanana taorian'ny trimestre voalohany no manondro: ny karajia amin'ny teny rosianina, alemà ary geometry, ary araka ny tantarany tiany indrindra (izay mpampianatra ny kilasy fotsiny) - hevitra telo. Ary na dia teo aza ny zavatra tena nanandramany! Saingy ny zavatra nalaina tao amin'ny sekoly tranainy tao amin'ny sekoly tranainy dia izao ny anton'ilay olana - adinony ny kahie, nilaza zavatra ho an'ny mpampianatra maranitra, avy eo "naneho ny heviny", fa tsy namaly ny andraikitra. Noho izany rehetra izany dia nihena ny marika. Efa niteny tamin'ny zanako imbetsaka aho fa tokony ho maotina sy hentitra kokoa ary hoeritreretin'ny mpampianatra. Tsy misy ilàna azy izany. Saingy tamin'ny fialan-tsasatra taorian'ny trimestre voalohany dia nitsahatra izahay, ary hitako ihany ny fomba fiasa. Hoy ny zavatra toy izao: "Miezaha hipetraka eo amin'ny toeran'ny mpampianatra ary jereo ny mpianatra vaovao avy amin'ny lafiny iray. Manana volo lava ity zalahy ity, ny pataloha dia malalaka ary mihantona sasatra ka ahitàna ny felana hita avy eny ambaniny. Ny mpampianatra dia mbola tsy mahafantatra raha mianatra tsara izy, saingy efa fantany fa manana ny heviny manokana momba ny olana rehetra izy. Ahoana no fomba hitondranao olon-dehibe an'io lehilahy io? "Nijery ahy tamin-katezerana i Artem, ary avy eo dia hoy izy:" Eny, mieritreritra an'izany aho. " Fandrosoana izany, satria talohan'izy izy, ary tsy te handre na inona na inona! Ary taorian'ireo fahagagana niverimberina dia tonga tany amin'ny mpanety ny zanany lahy - ary tsia, tsy nanapaka ny volony izy, fa farafaharatsiny nanamboatra ny volony. Nanomboka nanasa azy ireo isan'andro izy. Nangataka ahy izy hividy panty vaovao ho an'ny sekoly. Ary tamin'ny voalohandohan'ny volana Desambra, ny mpampianatra dia nanana ny fitsingerenan'ny andro nahaterahany, ary nanome fanomezana azy ilay zanany. Toa tsy nitovy izy tany am-pianarana. Tamin'ny fiafaran'ny fizarana faharoa dia niantso ahy ilay efitrano fianarana ary nilaza fa manana tovolahy mahafinaritra aho, izay niova fo teo anoloan'ny masony teo ambany fiahian'ny mpiara-miasa izy, nametraka azy efatra teo amin'ny tantara, fa raha izany, dia ho dimy izy.
Ny lesona mila ianaranao
Amin'ny toe-javatra sarotra dia mety halaim-panahy ianao hametraka tsindry ny zaza, satria fantatrao kokoa ny olon-dehibe! Saingy tsy vita izany. Tsara indrindra, raha mahomby ianao amin'ny famafazana fisalasalana ao an-tsain'ny ankizy: manao ny zavatra tsara ve aho? Raha mieritreritra momba izany ny ankizy, dia mety handray fanapahan-kevitra tsara izy. Ary - izay tena manan-danja - izany no fanapahan-keviny manokana, tsy ametrahan'ny olon-dehibe. Ary tsarovy ny fitsipi-pitenenana tsotra: ny ankizy dia tsy mahafantatra firy intsony ny resadresaka momba ny fiainana. Raha tianao ny handrenesan'ilay mpianatra anao sy handraisanao ny toro-hevitra, dia miresaha vetivety, mazava tsara ary aoka ho fantany fa tsy manome tsiny azy ianao.
Omeo fanapahan-kevitra ilay zaza
Ifanakalozy hevitra ireo safidy, ary na dia manome zavatra izay toa hita fa diso ho anao ianao (mipetraha adiny iray eo aorian'io ary vonona ny hianatra mandritra ny 10 minitra), avelao izy hiezaka herinandro. Sarotra ho an'ny ray aman-dreny ny mijery ny fahadisoana ataon'ny ankizy. Saingy indraindray ny fahadisoana dia ilaina fotsiny mba hanatsarana ny famintinana. Raha manandrana manao izany amin'ny fomba manokana ny zanany vavy ary manome antoka fa tsy mandeha izany, amin'ny manaraka dia hihaino tsara kokoa ny teninao izy.
Amin'ny fotoana mety, eo amin'ny toerana mety
Raha toa ianao ka mahavita manoratra tsy an-kijanona ny toro-hevitrao amin'ny resaka fifanakalozana amin'ny herinandro, dia hitombo imbetsaka ny fahafaha-mihaino anao. Tandremo ny fotoana ifampiresahan'ny zanakao matetika hiresahana aminao. Ny olona iray dia miezaka mizara ny fahatsapana aorian'ny sekoly, misy olona tia miresaka alohan'ny hatory, ary misy olona mahita izany hery izany mandritra ny faran'ny herinandro. Raha tena zava-dehibe ny resaka tokony hodinihina, andraso mandra-pahatoniana anao roa. Ny ankizy dia mahatsapa tsara ny toetran'ny olon-dehibe, ary ny fisavorovoroana dia manakana anao tsy hieritreritra mazava. Rehefa tohina ny firehetam-po, tsara kokoa ny miandry roa andro. Mandritra io fotoana io dia ho tony ianao ary ho afaka hijery tsara ny toe-javatra. Ary aorian 'izany dia manomboka mifanakalo hevitra momba ny zava-nitranga.