Ny andro voavaly dia tavela mandra-pijanonan'ny zanakao ho an'ny biraony voalohany. Fientanam-po, fahalianana, fifaliana amin'ny fianarana vaovao - ny fihetseham-po sarobidy amin'ny fahazazana. Ahoana no tsy ahafahan'izy ireo misedra olana tsy ampoizina? Ahoana no tokony hitondran'ny ray aman-dreny? Ny mpampianatra sy ny psikology dia manome torohevitra mahasoa.
Aza manery azy, aza manadino ny enta-mavesatra. Matetika ny ray aman-dreny matetika dia mandany fotoana be avy amin'ny andro voalohan'ny sekoly: fanomanana amim-pitandremana ny lesona, kilasy fanampiny ary fivoaran'ny fandrosoana mandritra ny andro. Na dia milefitra sy mahery vaika aza ny laharam-pahaizana voalohany, dia mbola mila fotoana hialana amin'ny toe-javatra mahazatra izy. Ary raha miteraka neuroses sy reraka ilay zazakely, saingy tsy manana traikefa amin'ny maha-zaza ao amin'ny akanin-jaza - mampitombo am-pahasahiana ny fe-potoana fanitsiana. Mandritra ny volana voalohany dia manamboara fitsaboana amin'ny ankizy, mitombo tsikelikely ny ora fianarana.
Amboary ny laharam-pahamehana. Mazava ho azy fa zava-dehibe ny fianarana. Aza atao anefa hoe ny tena dikan'ny fiainan'ny zaza, fa manalava ny sisa aminy. "Ny zavatra rehetra ilainao dia ny mianatra tsara anao" dia toerana tsy mety. Omano ilay zazakely mialoha ny zava-dehibe amin'ny fanandramany - fa ny fitiavanao azy dia tsy miova ary tsy miankina amin'ny fahombiazana. Ary miomàna hanamafy ny teninao: fitiavana, tsiky na teny mampahery.
Aza hadino loatra ny habetsahan'ny "olon-dehibe" zaza. Omaly dia nidradradradra izy tao anaty fasika, ary ankehitriny dia miezaka amin'ny fanamafisam-pahaizana izy - kanefa dia mbola mitoetra ho zaza-bodirindrina ihany izy. Aza mitaky be loatra avy aminy, tsy manala azy tsy tapaka, aza matahotra ny andraikiny - miresaka matetika, manazava, maneso momba izay manelingelina azy.