Ny fiantraikan'ny hira mihomehy amin'ny ankizy

Mampalahelo izany, saingy betsaka kokoa ny ankizy ankehitriny no matory ao anaty sombin-tsoavaly amin'ny feon'ny fahitalavitra miasa. Saingy raha ny marina, ho an'ny fampandrosoana ara-dalàna, dia hira tsy misy dikany ho an'ny nofinofy iray ho an'ny ankizy dia ilaina fotsiny, toy ny fofom-bady mampihetsi-po, toy ny rononon-dreny. Tsy azo ovaina loatra ny fiantraikan'ny hira mihomehy amin'ny ankizy. Tsy mitranga mihitsy izy ireo.

Ny ray aman-dreny dia mahalala fa sarotra indraindray ny mametraka ilay zazakely eo am-pandriana. Kanefa tsy ilaina ny fananganana fa tsy ilaina, satria ny fotoana dia fantatra ny "pilina fialan-tsasatra" ho an'ny ankizy sy ny olon-dehibe - lullabies. Ny razambentsika dia nino fa ny fanabeazana ilay zaza dia avy amin'ny sangodim-borona, ary nanolotra ireo tononkira ho mystika ireo, izy ireo dia mitazona ny sarin'ireo sampy malaza ao Drema, Buki, Sna, Ugomon ... Tamin'ny fotoana taloha, ny lullabies dia nanao ny anjara asan'ny baiko, nanontany ny reniny ilay hira Omeo hery ny tebiteby ho an'ny torimaso sy ny fitomboana mba hahafahany manankarena sy salama amin'ny hoavy. Samy nahatsapa ho an'ny zanany ny sangisangy tsirairay - noforonin'ny reniny avy hatrany izy taorian'ny nahaterahany. Ary io hira io dia nanohy ny fandevenana azy nandritra ny androm-piainany. Lullaby ary amin'izao fotoana izao dia ny mozika voalohany momba ny zaza.

Amin'ny ankapobeny, fantatra ny lullabies mpanoratra maherin'ny 500, tononkalo nosoratan'ireo poety Rosiana miavaka - Zhukovsky, Lermontov, Tsvetaeva ary ny hafa. Aza manisa ireo sangisangy mahafinaritra nosoratan'ireo poety malaza, ireo gadona maoderina sy kintana pop. Toa hita fa mangataka io karazana io ary ankehitriny dia manintona antsika hatrany izy.

Fanamarihana fa tsy takelaka takelaka

Azo lazaina fa azo antoka fa ny fitaovam-panafody dia fitaovana ara-pahasalamana manerantany. Mba hanomboka hihira ny lolabies izay ilainy mandritra ny fitondrana vohoka. Voaporofo fa ny zaza ao an-kibo dia mahita mozika, kabary, tonon-kira. Ny zaza vao teraka, nihaino ireo hira izay nihira ny reniny, nahafantatra azy ireo ary nitaintaina, fa nanomboka naneho hevitra tamin'ny feon'ny reniny ary nanao feo mozika ho valiny.

Ny fihiran'ny fitsaboana dia manampy amin'ny fanatsarana ny toe-tsain'ilay vehivavy, - mihena ny soritr'aretin'ny toxikose, mora kokoa ny fitondrana vohoka. Ny fihirana dia mampihena ny rhythm of heartbeats, ny fanerena hiverina amin'ny ara-dalàna, ny zaza dia mahazo oksizenina bebe kokoa. Misy ny fiaraha-miombon'antoka amin'ny fo, ary miaraka amin'ny fihenan'ny fluid amniotique ny zaza dia mahazo fametahana kely amin'ny zanak'ombiny. Amin'izao fotoana izao, manatsara ny fihanaky ny reny, misy ny fananganana fifandraisana akaiky amin'ny ankizy; Ny zaza vao teraka dia mahazo haingana haingana.

Ireo manam-pahaizana manokana dia manoro hevitra amim-panajana ny fihiran'ny fihomehezana amin'ny ankizy izay manana encephalopathie perinatôma (fiasa tsy miasa na orinasan'ny atidoha), mifoka rivotra, bradycardia (fihenanam-pon'ny fo), fikorontanan'ny tsinay. Hita ihany koa fa fitaovana fisorohana tsara manohitra ny fikorontanan'ny môtô sy ny fanevatevana (fanaratsiana, tic, fikorontananam-pandaminana, stereotype motera) no singan-tokana mampiavaka ny lullabies. Azony atao ny misoroka ny fisorohana. Ny fihirana sangisangy dia tokony hanampy ny ankizy hianjady, noho izany ny hira ao anatin'ireo hira dia monotone, matetika monotonous. Amin'io tranga io dia tsy miraharaha izay karazana feon-kira renim-pianakaviana ny zaza, raha tsara tarehy ny feony, dia mbola maneho ny fihetseham-pony ihany izy amin'ny feon'ilay feo, ho an'ny fahombiazan'ny fahombiazana, ho an'ny feo lyric. Ny mihira am-pitiavana dia tsaratsara kokoa amin'ny tsikitsiky, avy eo ny feo dia lasa mendri-piderana!

Miezaha hanatsara ny kabary

Amin'ny alalan'ny hira dia mahazo lesona voalohany amin'ny famolavolana lahateny ny zaza. Ho valin'ny reniny dia manomboka "mandeha" izy, midika izany fa ny rambony dia mampivelatra - ny fitaovana fototra amin'ny asa ataontsika. Ny tabataba dia natokana ho an'ny fahatsiarovan'ny zazakely iray izay tsy afaka mahatsiaro tsianjery ny mombamomba ny moana. Raha nampiasa ny teny fampihetsen-teny miverimberina ilay hira, dia manomboka mampiavaka ny teny tsirairay ny ankizy, izay manampy azy ho tsara kokoa sy haingam-pitenenana, mba hahafahany mahatakatra ny votoatiny. Ny Lullabies dia saika misy anarana sy matoanteny, fa ny zava-misy izay azon'ny zazakely atao mahatsikaritra zavatra: ny zavatra hita sy ny fihetsik'izy ireo dia hita taratra amin'ny tononkira. Ny endri-tsoratra amin'ny lullabies dia fiverimberenana isan-karazany, izay ahitana tariby mirefodrefotra, silamo, teny tsirairay ary ny rojon'izy ireo - noho izany, dia mampanan-karena ny fanatsarana ny rakibolana ho an'ny ankizy. Na izany aza, ilaina ny lolabes tsy ho an'ny zazakely, fa ho an'ny ankizy efa lehibe. Izy ireo no manome ny fototry ny rafitra miteny grammatika, manampy amin'ny famolavolana teny fototra (ohatra: "cat", "kitten", "kotok", "cat", "kotya").

Ao amin'ny taom-pamokarana efa zokinjokiny dia lasa asa goavana ny fampandrosoana ny diksionera. Ny zava-misy iray fantatra fa ny zaza amin'izao vanim-potoana izao dia mbola tsy mandrindra sy mandrindra tsara ny taova amin'ny fitaovan'ny motera. Ankizy maro no tsy mitovy amin'ny teny maneso, manononona teny tsy misy dikany, "mitelina" ny fiafaran'asa, na ny fomba fitenenana mihoam-pitenenana. Mofo marevaka ary mazava tsara ny endriny, dia lalina sy mahasadaikatra izy ireo, noho izany, mamerina azy ireo, ny ankizy dia mandresy ireo tsy fahombiazan'ny kabary. Ny fiantraikany lehibe amin'ny fihiran-dratsy amin'ny ankizy dia ny fampivelarana ny fahafaha-mihetsika sy ny fahazotoan'ny fitaovam-pitenenan'ny ankizy, ny famolavolana ny fandikana marina, ny fametrahana harena an-kibon'ny tany ary ny hafainganam-pitenenana.

Ny fiantraikan'ny hira mihomehy dia manan-danja ihany koa amin'ny fampivoarana ny fisainan'ny ankizy. Ny toetry ny olona madinika, ny fahasalamany ara-batana, ny mari-pahaizana ara-psikolojika dia miankina amin'ny hira nasain-dreniny nihira taminy (ary na nihira izy na tsia). Ao anatin'ny tabataba, ny sanda ambony indrindra amin'ny toerana misy ny ankizy dia voamarina hatrany. Ho an'ny fampandrosoana ny zaza dia zava-dehibe ny mahafantatra fa tadiaviny sy tiany izy, ny reniny no tsara indrindra, ary ny tranony dia ny tsara indrindra sy mamy.

Ankoatra izany, amin'ny rambony dia manangana tontolo manodidina ny zaza ny renim-pianakaviana, toy ny hoe manohitra ny loza ateraky ny tontolo ivelany amin'ny hafanana sy ny filaminan'ny trano. Ny fahamoram-pitiavana, ny fitiavana, ny fandeferana, ny fahatsoram-po, ny fandriampahalemana dia mitondra ireo hira ireo, manamaivana ny fanahiana tsy dia ilaina loatra, ny fientanentanana. Ireo ankizy izay tsy mahafantatra ny kakafoka dia mihamitombo kokoa noho ny fitiavan-tena sy ny ratsy, dia mora kokoa amin'ny aretina ara-tsaina samihafa izy ireo.

Ny hatezerana dia manova ny fahatsapana

Milaza ny mpitsabo fa tena mampidi-doza ny mampianatra ny ankizy ho ao anatin'ny tabataba tsy miova, na fahitalavitra miasa izany, famerenana solosaina iray, teny fitenenana. Ny filazana fa "matory tanteraka" ilay ankizy dia mozika rock na "pop", ny ankamaroany dia afaka mifanaraka amin'ny zava-misy. Ny zaza ihany no tsy matory - izy dia mianjera amin'ny toetran'ny fahatsiarovan-tena miova, miteny amin'ny fiteny tanora, "tapahina". Ny zava-misy dia noho ny feo mahery dia misy ny fihenanam-pihetseham-pihetseham-po ny asan'ny cerveaux cerebral sy ny tsy fanasitranana ireo foibe ambanin'ny tany. Izany dia mifanohitra amin'ny toetry ny toaka.

Ny zavatra mora indrindra sy tsy mampidi-doza mety ho tratra amin'ny fanoloana lullabies amin'ny setran'ny TV dia ny fampivoarana ny aretim-pandam-pahasalamana manimba ny saina (ADD) amin'ny zaza. Amin'izao fotoana izao, araka ny nosoratan'ireo mpitsabo, dia misy fiantraikany eo amin'ny 15-20% amin'ny zaza maoderina ity psikopatolojia ity. Hita amin'ny tsy fahafahana mifantoka izany. Ny ankizy mijaly amin'ny ADD dia tsy manana fahafahana hianatra ara-dalàna, mijaly noho ny olana amin'ny fifandraisany amin'ny hafa. Raha ny marina, iza no te-ho namana amin'ny zaza iray izay tsy afaka miandry ny anjarany amin'ny lalao iray izay mandoaka ny kilalao amin'ny hafa, dia manapaka azy, "mandoaka" amin'ny fitsipika lalao rehetra? Matetika ny olon-dehibe amin'ny ADD dia manana aretina manelingelina sy mampihorohoro, ny fironana herisetra, toaka ary ny fidorohana zava-mahadomelina.

Aretin'ny fiarovan-doha, raha sambatra, dia azo avela hanitsy. Saingy ny alexithymia voalohany - ny tsy fahafahana maneho ny fihetseham-pony amin'ny teny - dia tsy mamela ny fanitsiana. Misy antony tokony hieritreretana fa ny fivoaran'ny fihetseham-pon'ny olona iray dia miankina amin'ny modelin'ny "reny zaza" amin'ny fahazazany. Ny tsy fahampian'ny hafanana sy ny fifandraisana eo amin'ny reny sy ny zaza dia lasa olana maro amin'ny fotoana. Ny fanadihadiana dia mampiseho fa 5-23% ny mponina manerana izao tontolo izao dia manana toetra hafa sikidy, miaraka amin'ny lehilahy mijaly 7-8 heny kokoa noho ny vehivavy. Ireo olona ireo dia mamaritra ny fahatsapan'izy ireo ara-batana (amin'ny ohatra, fampitahana), fa tsy sarotra kosa ny mamolavola azy ireo mazava tsara. Ny fifandraisana eo amin'ny samy lahy na samy vavy dia mahazatra, miharihary amin'ny fihenjanana amin'ny fihetsika sy ny fihetsika, ny fahantrana amin'ny endriky ny tarehy.

Noho izany, mihirà ho an'ny zanakao, fara fahakeliny, hatramin'ny telo taona! Hanampy azy ireo hihalehibe ny olona mahay mandanjalanja sy tsara fanahy. Ny moka dia mahagaga. Ny fiantraikan'ny hira mihomehy amin'ny ankizy dia mamaritra ny fihetseham-po sy fihetseham-po mahery vaika indrindra, toy ny fitiavany, ny fitiavana, ny fikarakarana. Teraka ao amin'ny fanahin'ireo mpihira sy mpihaino izy ireo. Azonao ampiasaina araka ny tokony ho izy ireo paikady ireo!