"Oh, tena tezitra aho!" - ity fanalahidy avy amin'ny hira ao amin'ny sariitatra "The Blue Puppy" dia manoritsoritra ny fihetseham-pon'ny maotera piraty, fa indraindray ny zanakao, ary na ho ela na ho haingana dia misy ray aman-dreny miatrika izany. Ny lolom-behivavy sy ny herim-po dia hazavaina amin'ny toetra mampiavaka ny dingam-pivoarana, ny filàna ilain'ny ankizy.
Telo-ka hatramin'ny enin-taona
Mandritra ny telo taona dia manitatra ny sehatry ny fifandraisana amin'ny ankizy. Mandeha any amin'ny akanin-jaza izy, mitsidika ireo vondrona fampandrosoana, manan-janaka bebe kokoa. Noho izany, amin'ny fifaliana vaovao sy ny zava-baovao, dia tsy azo ihodivirana ny fifanoherana vaovao. Ny ankizy dia miatrika ny fisian'ny fifandraisana amin'ny olombelona tsy ho foana ny rahona, ny fifandirana dia matetika mitranga, ary tokony hihaona amin'ny fihetseham-po mampalahelo izy. Ary raha ao anatin'ny herintaona sy tapany na roa taona dia ampy ny mampitony ny felam-bolo diso, izay tsy nizara ny kibony sy ny siô, ary nanidy azy. ny fisainana, avy eo amin'ny faha-3 taonany dia efa nahay fiteny sy fahatakarana ampy ny ankizy mba hiditra lalindalina kokoa amin'ny adihevitra.
Ny zaza kamboty dia toerana iray ahafahan'ny ankizy mahazo fotoana iray manan-danja hahatsapa ny fihetseham-po sy ny fifandraisana toy ny amin'ny fiainan'ny olon-dehibe: fitiavana sy fisarahana, fifankatiavana ary fahasorenana, fifaliana ary fialonana. Ary eto dia zava-dehibe ny fandraisan'ny ray aman-dreny ho toeram-pitokisana azo antoka, izay ahafahan'ireo sambo traikefa an-tsekoly. Raha tsapan'ny ankizy fa takatr'izy ireo ny fijaliany, dia lasa tsy manimba azy intsony izy ireo. Amin'ity tranga ity, ny reny dia afaka manomboka ny resadresaka toy izao: "Hitako fa nanomboka nitomany matetika ianao, tsy te handeha any amin'ny kindergarten, inona no nitranga?" Raha tsy mamaly ny ankizy dia zava-dehibe ny fandikana andalana maromaro, satria indraindray ny olon-dehibe dia mety diso hevitra amin'ny heviny hoe: "Nolazain'ny mpampianatra anao ve ny zava-drehetra, ary tezitra ianao? Nisy zavatra tsy tiany ve tao amin'ny kindergarten? - Nifandona tamin'ny olona ve ianao? Angamba nisy olona tsy nijanona taminao? " Matetika ny ankizy no mamaly amin'ny iray amin'ireo fanontaniana na manolotra ny azy manokana. Ity no fiandohan'ny fifanakalozan-kevitra izay anontanian'ny ray aman-dreny sy ny fihetseham-pony amin'ny fihetseham-pon'ny zanaka: "Tena manompa be izany rehefa manomboka mpinamana amin'ny olon-kafa ilay sipany ka tsy mifampiresaka aminy intsony. Fa misy kosa - ny rehetra dia manana zo hifidy izay hifandraisana. Heverinao ve fa te ho namanao miaraka amin'ireto tovovavy ireto ihany koa ianao, sa misy olon-kafa ao amin'ny tarika izay tianao ho tia milalao? Mety hanontany tena ve ianao? " Ao anatin'ity fifanakalozan-kevitra ity, ny ray aman-dreny dia tsy mizara ny fahatsapan'ilay zaza, fa manampy azy koa hiaina ny tsy fahatanterahan'ny fifandraisana misy eo amin'ny tena, mampiseho fomba hafa ivelan'ny toe-javatra.
Mifanakalo hevitra mahakasika toe-javatra sarotra amin'ny ankizy isika, mampiseho fa afaka manao izany ary tokony hiresaka. Ary rehefa lehibe izy ireo, dia manala ny faniriany tsy hanakatona ny fifanoherana amin'ny fahanginana, fa hamaha azy ireo amin'ny fifanakalozan-kevitra. Ankoatra izany, raha manazava ny fihetseham-pony izy ireo dia manomboka mahatakatra mazava kokoa ny hafa sy ny olon-kafa ny ankizy, mianatra mandao azy ireo ny zo hanana azy ireo. Ny fahatakarana ny zavatra mitranga dia manamafy ny fahatokisan-tenany.
Inona no tsy tokony ataontsika amin'izany?
Ny lohahevitry ny fomba ahafahan'ny olona iray miatrika ny ranomaso sy ny mipoitra indray mandeha ary ho an'ny rehetra dia iray izay efa nihoatra ny angano maromaro nipoitra teo am-bava sy noresahana tao amin'ny sehatra ho an'ny ray aman-dreny. Na izany aza, ny sasany amin'ireo fomba fanabeazana ireo dia mahavita manisy ratsy ny fifandraisana amin'ny ankizy.
Ny sambo dia mihosotra
Ny iray amin'ireo fomba natolotra matetika amin'ny ray aman-dreny dia ny milaza amin'ny ankizy fa tsy meloka izy na inona na inona, fa "mihidy ny valiny", izay manao zavatra tsy misy dikany, na "tonga ankizilahy kely / ankizivavy / sariitatra karakaina" - Nandondòna ilay zaza tamin'ny tsy fankatoavana sy ny kapoka.
"Aleo hiresaka aminy amim-pirahalahiana izy ireo, ka tsy manao izany intsony izy ireo ary tsy hiady hevitra aminao", dia omena azy ilay zaza. Tahaka izany dia manana tanjona mendri-piderana io fomba fijery io - ny mamela ilay zaza hahatsapa fa tia azy tsy misy fepetra, ary manameloka ny fitondran-tenany fotsiny. Ary na inona na inona nitranga dia izy no tsara indrindra eto amin'izao tontolo izao. Amin'ny ampahany, io dia miorim-paka amin'ny kolontsain'ny vahoaka nentim-paharazana, miaraka amin'ny finoany fa ny "herin'ny maizina" dia mamboly amin'ny olona tsara. Inona no loza aterak'io fomba io? Raha miaina fiainam-piainana ny tongotra sy ny fehikibony dia afaka mamaritra an'i Carlson ny zava-drehetra, mitranga izany fa tsy ilay tompon'ny vatany na ny fihetsiny. Ny fiovan'ny andraikitra dia mety ho lasa toerana azo antoka, ankoatra izany, ny fanazavana toy izany dia tsy mampianatra antsika hahatakatra ny zava-mitranga. Zava-dehibe ny tsy hitora-jazakazaka olona iray izay tsy vahiny, fa mba hieritreritra zavatra manorina, ary koa manazava amin'ny ankizy ny fihetseham-pony sy ny faniriany: "Tianao ny milalao ny tananao amin'ny korontana? Eny, mahafinaritra izany, fa rehefa mihinana dia tsy manao izany ianao. , ary aorian'ny sakafo maraina dia hiara-hilalao miaraka aminy izahay. "
Tsy mahita na inona na inona aho, tsy mandre na inona na inona
Ray aman-dreny maro no mino fa ny tsy firaharahiana tanteraka ny ranomaso dia manadino ilay zaza. Miaraka amin'ny zazalahy iray, dia tsy mitsahatra mampita hevitra izy ireo na alefa mba hipetraka irery ao amin'ilay efitrano. Ankoatra izany, eny fa na dia ny fijalian'ny tsy maintsy hampiharana izany fomba fampianarana mahazatra izany dia maro amintsika no mino fa manampy ny zanany izy ireo. "Raha ny tena izy, dia tsy nanamaivana ny fihantsiana aho", hoy ny raim-pianakaviana nankahery ny tenany amin'izao fotoana izao. Ny fakan-tsain'ity fihetsika ity dia toa sarotra amintsika izany: ny ankizy dia milalao manokana ny "teatran'ny mpilalao sarimihetsika iray", ary noho izany dia zava-dehibe fotsiny ny manaisotra azy amin'ny mpihaino. Ary io fahatsapana ara-pihetseham-po io, izay hametrahantsika azy, dia handrava ny "fikolokoloana". Raha ny marina, ny zazakely dia iharan'ny tsy fahafahany miatrika ny fihetseham-pony. Ary amin'izao fotoana sarotra izao, ny olona akaiky indrindra dia manomboka tampoka tsy hiraharaha azy, ary ny ankizy koa dia hihaona amin'ny fahatsapana hafanam-po lalina. Ny fanasaziana am-pahanginana dia nanjary fomba nentim-paharazana malaza indrindra - taorian'ilay zaza dia tena nifanaraka tanteraka tamin'ny fandraràna rehetra. Ny fahatsapana ny fandavana dia manana hery manimba izay manosika ny ankizy hifanaraka amin'ny toeran'ny olon-dehibe, mba hamerenana indray ny fifandraisana tapaka. Tsy manao izany izy satria efa nahalala ny zava-drehetra ary nanao fanatsoahan-kevitra, saingy fotsiny satria ny fandrahonana ny manapaka ny fifandraisana dia matanjaka kokoa noho ny faniriana hahazo zavatra. Amin'ny farany, ny "fanabeazana" toy izany dia mitarika ho amin'ny fanovana ny zaza amin'ny toe-javatra mampihetsi-po fa tsy misy miankina amin'ny ray aman-dreny ary tsara kokoa raha tsy matoky azy. Amin'ny hoavy, mety tsy haka tahaka ny tsy fitokisana amin'ny olon-dehibe manandrana manangana fifandraisana akaiky aminy izy amin'ny olon-dehibe. Noho izany, amin'ny fampisarahana zaza iray, fa tsy manakaiky amin'izao fotoana sarotra izao, dia vao mainka mampitombo ny olana.
Be loatra "tsia"
Indraindray ny fisavorovoroan-katezerana sy ny vazivazin'ilay zaza dia fanehoan-kevitra amin'ny hoe ny olon-dehibe dia manelingelina ny fanirian'ny zaza voajanahary hijerena izao tontolo izao, amin'ny fametrahana barazy marobe mandratra. Tsara kokoa sy haingana kokoa ny mamelona ilay zaza sy manova azy alohan'ny handehanany. Indray mandeha dia mangina ihany koa izahay, mba ho akaiky izy: "Hianjera avy amin'ity havoana ity ianao", "Aza mihazakazaka, ary mijanòna eo ambany tongotrao", "Atsipazo misy kitapo maloto izao." Tsy mahagaga raha ny faharetan'ny zaza, izay omen'ny natiora tsy an-kijanona handroso sy hanandrana zava-baovao, fipoahana ary renirano avy any amoron-tsiraka. Raha ny marina, ny asan'ny ankizy dia ny mijanona ho mpikaroka, ary ny tanjonay dia ny manampy azy ireo eny an-dalana, manome antoka tsara kokoa ny "saha amin'ny fanandramana". Ohatra, raha te hanampy hanasa ny sakafo ny ankizy, dia asehoy azy ny fomba tsara indrindra hanaovana azy, ary esory lavitra ny masony. Marina fa na dia manaiky hanao zavatra sasany aza ny ray aman-dreny, dia mety tsy hanana fahaizana sy fahaiza-manao izy noho ny taonany, ny faniriana "izaho" dia tena lehibe loatra. Ity fifandonana ity dia miteraka fanoherana goavana. Mendrika ny tsy hanome tsiny ny zaza kivy, fa mba hanohana azy, mba hanoro hevitra ny hanandrana indray ny fanampianao. Na dia izany aza, afaka mahita akaiky iray hafa isika, raha miala amin'ny lalan'ny fanoherana faran'izay kely kokoa, mora kokoa amintsika ny hamaha ny zaza rehetra. Matetika izy io dia voarafitra amin'ny faniriana tsara tsy hanakona ny fahalalany anaty ary hitondra ny andraikiny amin'ny fanapahan-keviny. Ny ankizy ihany koa dia mahita ny tenany ao amin'ny tontolo misongadina, miaraka amin'ny fahatsapana ny heriny rehetra sy ny tsy fisian'ny sisintany. Io toeran'ny ray aman-dreny io dia mety hitarika amin'ny fanitsakitsahana goavana ny fampandrosoana ny ankizy. Raha ny marina, mba hahafahana miaina ao amin'ny tontolo tena izy dia tokony hianatra ny hahatakatra fa voafetra ny fetrany. Zava-dehibe ho an'ny ankizy ny mahatsapa amin'ny fotoana hoe tsy an'ity tontolo ity, misy zavatra tsy miasa ao, ary avy eo dia kivy sy mitomany, ary rehefa hitantsika fa faly isika. Ary ara-dalàna izany satria izao no fiainana.