Ao amin'ny fianakavianao, nisy hetsika lehibe. Nanantena anao androany amin'ny alahelonao amin'ny fifaliana ianao ary miaraka amin'ny tebiteby mivaivay, nividy ireo zavatra kely mahafinaritra rehetra ianao - rapsack, notebook, pencils, pencils. Mpianatra tanora iray manao akanjo fanjaitra, toy ny lehilahy jadona na vehivavy kely. Noho izany, ny zanakao dia nandeha tany amin'ny ambaratonga voalohany ...
Voalohany aloha, maro no manakivy ny fizotran'ny fanomanana zanaka ho "fampiofanana" amin'ny sehatra fanomanana isan-karazany. Ohatra, izy ireo no manapaka ny fandaharam-pianarana ho an'ny kilasy voalohany, mandalina fiteny vahiny ary mianatra fahaiza-manaon'ny computer. Ny vokatry ny fampiofanana voatery araka ny fikarohana momba ny manam-pahaizana dia iray ihany - fampitomboana ny habetsaky ny fampahalalana.
Noho izany "fanomanana" izany, ny ankizy, rehefa tonga any an-tsekoly, dia tsy azon'izy ireo ny maha-zava-dehibe ny fangatahana nomena azy, navotsotra tsy tapaka, ny mpampianatra dia mihaino ny tsy firaharahiana, sns. Na izany aza dia mila "mipetrahana" ny lesona manontolo izy ireo, mifantoka ary mijery ny fianarana ny fitaovana fampianarana sy ny maro hafa. Izany fihetsika izany dia hazavaina amin'ny hoe ny famakiana tsara, ny ankizy mino dia tsy liana amin'ny fianarana, manomboka manitsakitsa-bady ary noho izany, fifandirana amin'ny mpampianatra. Very hevitra ny ray aman-dreny - nanome hery be izy ireo mba hanomanana ny zanany. Ary ny tena anton-dia, araka ny fiheveran'ny psikology maro, fa ny fahombiazana ara-psikolojika mahomby amin'ny zazakely iray ho an'ny sekoly dia tsy miankina amin'ny famakiana raha mety ny heviny.
Mba hamahana ity olana ity, dia ilaina ny mamolavola ny fahalianana amin'ny zaza amin'ny fahalalana, hampiroborobo ny fahaizana amam-pahaizana, ny fahaiza-mamorona, ary ny fahatsiarovan-tena, ny saina, ny fahatsapana, ny fisainana, ny teny, sns. Faharoa, tsy tokony hampangina zaza ianao raha misy zavatra tsy miasa aminy, saingy ilaina ny mahatakatra ny anton'ny tsy fahombiazana, mifanakalo hevitra ary manampy amin'ny fanitsiana ny hadisoana. Amin'ny alalan'ireny hetsika ireny, dia maneho ny fatokisantsika azy isika, ka mamela azy hanana fahombiazana.
Amin'ny farany dia tsy maintsy lazaina fa ny toe-javatra ara-pihetseham-pianakaviana dia manan-danja lehibe amin'ny fanomanana ny zazakely ho any an-tsekoly. Ny fitiavana, ny fahatakarana, ny ohatra asehon'ny ray aman-dreny, ny fitokisana, ny fanabeazana ny hatsaram-panahy, ny fahaleovan-tena, ny fanoloran-tena sy ny andraikitra no fanalahidy ho an'ny fanatontosana ny zazakely amin'ny fianarana ho avy.Voalohany, mila tadidinao fa ianao, ary mazava ho azy fa ao anatin'ny toe-tsain'ny zanakao ny zanakao. Ary tsy ratsy, tsy tsara - zava-misy izany. Izany dia fanjakana voajanahary mifandraika amin'ny fiovàn'ny kardinaly eo amin'ny fiainan'ny fianakaviana, amin'ny fomba fiainana, ny fomba fiainana, ny fomba mahazatra sy ny fombafomba ara-pianakaviana. Zava-dehibe ny miala amin'ity fanjakana mampiferinaina ity nefa tsy misy fahavoazana, mifanohitra amin'izany, mametraka fototra ho an'ny fianarana mahomby ny zanakao.
Inona no azonao atao mba hahatratrarana izany?
Voalohany, miezaha handanjalanja ny zava-drehetra amin'ny hatsikana maimai-poana, manàna fahatsoram-po, mitadiava andalana tsara sy mahatsikaiky amin'ny toe-javatra rehetra. Rehefa afaka taona maro, miaraka amin'ny ankizy, dia hahatsiaro ianao amin'ny tsikitsiky ny fanandramana tsy dia mivadika voalohany, ny fahombiazana voalohany sy fahadisoam-panantenana, ireo "tena namana namana" voalohany, ilay mpampianatra voalohany.
Noho izany dia tonga tamin'ny manan-danja indrindra izahay - ilay mpampianatra voalohany. Hatramin'io andro io dia ny mpampianatra voalohany no tokony ho olo-manan-kaja eo amin'ny fiainan'ilay zaza. Ny fahefana tsy manara-dran'ny mpampianatra voalohany dia ny fiantohana ny fahombiazan'ny zanakao tsy ao an-tsekoly, fa eo amin'ny fiainana. Izany aorian'izany, amin'ny maha-zatovo azy, dia hanomboka hanakiana ny zava-mitranga sy amin'ireo olona manodidina azy izy. Ary androany fotsiny ny finoana tsy manam-petra amin'ny mpampianatra, amin'ny fahitsiany sy ny rariny, dia hanampy ny mpianatra voalohany mamita tsara ny fahalalan'ny sekoly. Amin'ny fifandraisana amin'ny mpampianatra voalohany, ny zaza dia afaka manana fifandraisana amin'ny olona manam-pahefana amin'ny ho avy, miaraka amin'ny olona izay manana andraikitra eo ambany fahefany. Aza manamaivana ny hevitr'ity. Isika tsirairay, na dia ny fahafahana be fitiavana indrindra sy mahaleotena aza, dia tsy maintsy misy toe-draharaha amin'ny fanendrena tsy tapaka, ary ny traikefa ananantsika amin'ny fifandraisana amin'ny "mpanome fahefana" dia afaka manampy na manakana antsika. Ary ny antontan'ireny fifandraisana ireny dia napetraka tao amin'ny kilasy voalohany. Ankoatra izany, ny ankizy iray amin'izao vanim-potoana izao dia mbola tsy afaka mamaritra izay fahalalana ilain'izy ireo, tsy izay, ny fomba tsara indrindra hanatanterahana an'ity asa ity na ny asa, fa mbola tsy namolavola mpianatra iray ihany izy, tsy misy lohahevitra manokana. Izany rehetra izany amin'ny hoavy. Ankehitriny, ny ankizy dia mora ny miala amin'ny fotoan-tsarotra, raha matoky ny mpampianatra izy, manaraka ny toroheviny sy ny toro-hevitrao. Ao amin'ny herinao hanampy ny zaza. Na dia misalasala aza ianao mikasika ny fepetran'ny fepetra takian'ny mpampianatra, amin'ny fahaiza-mamaky teny sy manabe azy, dia aza maneho izany fisalasalana izany ao amin'ny ankizy ary indrindra fa aza manameloka ny mpampianatra amin'ny firesahana amin'ny ankizy. Aza mandondona ny tany amin'ny tongotrao. Amin'ny resadresaka miaraka amin'ny ankizy, dia asongadino fa manaja ny hevitry ny mpampianatra ianao ("Mazava ho azy, satria hoy Anna Alexandrovna izany, noho izany dia tokony atao izany"), araho ny toetra tsaran'ilay mpampianatra izay manintona anao ("Marina i Inna Nikolayevna, Koa dia mazoto tokoa ianao, ary manana maso tsara toy izany) sy ny sisa. Ary miezaha hamaha ny tahotrao amin'ny fivoriana manokana miaraka amin'ny mpampianatra, farafaharatsiny, mangataka fanampiana avy amin'ny fitantanana. Raha toa ka mbola misalasala amin'ny mpampianatra ianao aorian'ny roa volana, eritrereto ny fanovana ny kilasy na ny sekoly.
Ny fe-potoana roa volana dia tsy voatonona anarana. Ilana fotoana fohy raha mbola mila miaina ny fihenjanana ny fianakavianao. Amin'izao fotoana izao dia mety hiaina izao fahasamihafana manaraka eo amin'ny fahasalamana sy ny toe-tsaina izao ny zaza:
- aretin'andoha sy fanaintainan'ny alika;
-Development of digestion (diarrhea or constipation);
- fihenam-bidy na mihabetsaka, mitombo ny fitiavan-tsakafo;
- ny filàna torimaso sy fatiniana andro aman'alina;
- nitombo ny fahasosorana, ny ranomaso na ny herisetra;
Ireo fihetseham-po mitovy amin'izany dia fihetsika mahazatra amin'ny fihenjanana amin'ny andro voalohany. Ampiasao izy ireo amim-paharetana, avereno matetika ilay zaza, fa tianao izy, fa mahatalanjona izy ary hitranga avokoa ny zava-drehetra. Ankehitriny, mihoatra noho ny hatramin'izay, ilay zaza dia mila ny fanohananao sy ny fitiavana tsy misy fepetra. Tadidio fa ny tena fiheveran-tena amin'ny vanim-potoana amin'izao fotoana izao dia ara-dalàna sy ilaina. Ny fizakan-tena eo amin'ny fahaiza-manaony, amin'ny fahaiza-manaony mamela ny zaza hiantsoroka asa vaovao ho azy, tsy misy tahotra ary mora mahay mahay vaovao. Matetika, mariho ny fahombiazan'ilay mpianatra ("Ity tohotra kely ity dia tonga lafatra tanteraka!", "Oay, afaka efa maro be ianao!", "Tena mahaliana tokoa ny valiny azonao, tena tiako ilay izy!") Ary aza mifantoka amin'ny tsy fahombiazany - izay tsy manao na inona na inona. Miharatsy ny fanitsakitsahana ny fitondran-tena sy ny fahasalamana, raha mitranga izy ireo, dia tsy hisy intsony. Raha afaka roa na telo volana monja dia hitazona ny fihetsika mahavariana ao an-tsain'ny ankizy ianao - mifandraisa amin'ny psikology na dokotera iray.
Amin'io vanim-potoana io ihany, manomboka mazoto manorina fifandraisana amin'ireo mpiara-mianatra izay tena manan-danja tokoa ny ankizy. Amporisiho ny fisakaizana, ampianaro ilay zaza hamaha ny olan'ny fifandraisana. Ny ankizy sasany dia manana faniriana hijoro noho ny fitadiavana zavatra ratsy amin'ny mpiara-mianatra. Azon'izy ireo atao ny manambara amim-panajana sy amim-pireharehana fa "nodinihin'i Pasha ny lesona rehetra ary ny mpampianatra dia naneho hevitra taminy" na "Masha tsy mitsahatra manadino ny zava-drehetra amin'ny fotoana rehetra ary avy eo dia mitoloko ao amin'ny lesona." Aza maika hamporisika ny zanakao lahy na vavy amin'ny teny hoe: "Saingy tsy manao izany ianao, mahira-tsaina!". Aza manambony tena sy mihevi-tena ho tsy afa-manoatra, fantatrao ny fahasarotan'ny fifandraisana amin'ny olon-dehibe izay nanolo-tena tanteraka ireo toetra ireo. Tsara kokoa ny mamadika ny resadresaka amin'ny sehatra tsy mitongilana, ary anontanio ny ankizy raha tsara ny mihodina, mitomany, manadino ny zava-drehetra ... Miresaha aminy ny toe-javatra, mahita fomba iray ahafahany manalavitra ny fahadisoana tahaka izany sy ny fomba ahafahany manampy ny namany vaovao.
Ary, mazava ho azy, tena zava-dehibe ny traikefa voalohany momba ny fianarana asa sy ny fanaovana devoara. Amin'ny teoria, ny fampianarana ao amin'ireo kilasy voalohany dia tsy azo henoina, ary mandritra ny volana voalohany dia tsy manontaniana ny devoake ho an'ny ankizy, saingy amin'ny an-tserasera dia asaina izy ireo ary manamarika: ny mpampianatra dia nametraka vary maro hafa ho an'ny tombanana - masoandro sy rahona, asterisks, saina, sns. Tsy misy maharatsy an'izany amin'ny toe-tsainao mahitsy. Raha tokony ho ilay fanontaniana hoe: "Eny ary, inona no nahazo anao androany?", Anontanio ny zavatra nianaran'ilay zana-pianaranao, inona no nahaliana nandritra ny andro fianarana, inona no azony atao, na inona no mampalahelo azy. Ampianaro ankizy iray mba hanombantombanana ny dingan'ny fianarana sy ny fianarana, fa tsy ny valiny fotsiny.
Ary bebe kokoa - omena fahaleovan-tena bebe kokoa ny zaza raha mbola vonona ny handany izany izy. Miezaha tsy hanao izay vitany amin'ny tenany. Ary, na firy na firy ianao no te hifehy ny dingana rehetra, ny hetsika rehetra ary ny eritreritra rehetra, dia tokony hajanonao ary avelao handeha tsikelikely ny zanakao mba hisotro rano.
Tadidio fa efa nihalehibe ny zanakao - izy izao dia PUPIL ankehitriny.