Tsy ela akory izay tany Japon no nahatsikaritra fa tsy niresaka intsony ireo ankizy nipetraka teo amin'ny solosaina ary nianatra nanoratra tamin'ny alalan'ny fampiasana ny klavier. Hitan'ny mpahay siansa fa ny fisoratana eo amin'ny seha-pifaneraserana dia tsy miasa amin'ny lafiny rehetra amin'ny tanana izay manana fifandraisana amin'ny atidoha tompon'andraikitra amin'ny fampandrosoana ny kabary. Ary tsy misy fanentanana tsy hivoatra. Toa hita fa ny taratasy misy penina sy penina misy pensilihazo dia tsy toy ny lesona efa ela sy tsy misy ilana ary tsy ilaina. Andeha isika hiresaka momba ny maha-zava-dehibe ny fahaiza-manao matotra amin'ny ankizy ary mandinika ny safidy amin'ny fampiharana ny fampivoarana fahaizana matanjaka.
Zava-dehibe ny fahaiza-maotera tsara.
Eo ambany famaritana ny "fahaizana matanjaka tsara", izay manoratra betsaka sy dokotera maro be no miteny, dia miafina ny fihetsik'ireo sakana madinidinika. Milaza ny olona rehetra fa mila mivoatra izy ireo. Ary marina izany. Satria ny androm-piainan'ny zaza manontolo dia mitaky ny fampihetsiketsehana mazava sy mandrindra ny tànana sy ny rantsantanana. Raha ny marina dia mila mitafy, manintona sy manoratra izy, ary manao fanodikodinam-bahoaka maro.
Fa ny fahaiza-manao matanjaka kely dia nomena lehibe koa satria mifamatotra amin'ny kabary. Ny ambony kokoa ny asa ataon'ny mason'ny lehilahy iray, dia nanatsara ny lahateniny. Amin'ny ankapobeny, amin'ny ankizy manana fahatarana amin'ny fampandrosoana lahateny, dia misy ny fandrindrana ny rantsana maotera tsara.
Ny zava-misy dia ao amin'ny atidohan'olombelona ireo ivontoerana tompon'andraikitra amin'ny kabary sy ny fihetsiketsehana amin'ny tanana. Ary ny fanentanana ny faritra iray dia manan-danja tokoa amin'ny fivoaran'ny faritra manodidina. Noho izany, mampianatra ny kabarin'ny zazakely, dia tsy ampy ny mifantoka afa-tsy amin'ny fanononana. Amin'ny lafiny iray, mila mampivelatra ny fahaizan'ny rantsantanana ianao. Efa voamarina fa na ny fampiharana tsotra toy ny "Ladushki", "Soroka-Beloboka", "Goat Horned" aza dia tsy mahafinaritra fotsiny ho an'ny ankizy, fa tena ilaina ho an'ny gymnastics ho an'ny penina. Na inona na inona lazainao, dia hendry ny razambentsika, raha, na dia tsy misy fahalalana ara-tsiansa ankehitriny aza, dia nahatsikaritra ny fifampiankinan'ny fampandrosoana ny fahaiza-miteny sy ny fahaizan'ny môtô.
Hatramin'ny enina ka hatramin'ny enim-bolana.
Ampitomboy ny fahaizan'ny môtera manomboka amin'ny vao teraka. Na mamono ilay zazakely ianao, mametraka azy hatory, na mandehandeha ao anatin'ny fotoana mahamety azy, mihetsika mangingina ny rantsantanany, milamina tsara, manao fihetsika boribory. Ity karazana fandoroana ity dia ny fampiofanana fahaizana matanjaka tsara amin'ny fahazazana.
Ny ratsin'ny zaza vao teraka dia mbola voafandrik'izany. Rehefa mihalehibe izy, mazava ho azy, dia hanokatra azy ireo izy, saingy amin'ny herinao no hahazoany fanampiana kely. Manaova ny palmie amin'ny tarehy sy ny volonao, avelao hikasika ny oronao sy ny molotrao. Asio marika ireo zavatra samihafa amin'ny sehatra samihafa - hara-bozaka, vatosokely, sns.
Amin'ny 3-4 volana, ny fandrindrana ny zaza dia miroborobo be ka afaka mahazo ny zava-drehetra ihany izy. Izy dia misintona ny tanany amin'ny zavatra rehetra izay tonga amin'ny sehatry ny sehatra fotsiny ihany - fitohanana na finday iray.
Amin'io dingana io dia ilaina ny mampianatra ilay ankizy mba hanosika ny bokotra eo amin'ny bokotra na ny fanalahidy. Ny tsara indrindra ho an'ity dia pianô kely: ny zazakely dia ho liana amin'ny fanontana ny fanalahidy ary hamaly ny fihetsiny amin'ny hetsika. Amin'ny voalohany, dia mety ho ny famelezana fotsiny ny fanalahidy.
Hatramin'ny 6 volana ka hatramin'ny herintaona.
Amin'ny enim-bolana izay hanamafisana ny hozatry ny tanana, ampianaro ilay zaza hanongotra ny volony tsy misy combs. Alaivo fotsiny ny fitondran'ny ankizy, atsangano ary atsipazo eny an-damosina ny lohany, toy ny hoe miondrika tsara ny ankizy. Izany dia ilaina amin'ny fanatanterahana io fampiasana io, ny mozika amin'ny fehikibo, ny palma, ny rantsantanana. Amin'izao vanim-potoana izao dia tena ilaina ny manondraka ny lohalika mandritra ny 3-4 minitra eo anelanelan'ny felan'ny zaza amin'ny fihodinana boribory.
Amin'ny 7-8 volana, mpikaroka madinika dia mianatra ny manapaka, manamboatra kilalao, mameno feo amin'ny zavatra ary mitehaka. Omeo ny ankizy eo an-tanan'ny kilalao tsara tarehy, ary kely kokoa, mba hikasika azy ireo. Ho an'ny fampivoarana fahaizana matanjaka tsara, ny lalao malaza indrindra amin'ny "Soroka-Beloboka", "Ku-ku", "Goat-horned" dia tonga hatrany amin'ny tanana.
Mandritra ny 10 volana, manomboka manodina ny zava-drehetra ny ankizy, na kitapo misy kilalao na kitapo misy croup, ary mandatsaka ny votoaty ao amin'ny tany. Maro ny fampiononana, amin'ny faran'ny taona voalohany, ny ankizy dia manomboka mampiasa zavatra ho an'ny tanjona mivantana: avy amin'ny sotro iray hohanina, ary amin'ny alalan'ny antso an-telefaona ny isa sy ny lahateny. Afaka mividy telefaonina kilalao izy mba hianarany hikorisa amin'ny bokotra samihafa. Atombohy ny hampianatra ilay ankizy hitazona sotro sy kiopy iray. Mahita azy miaraka amin'ny pensilihazo ary mianatra ny fomba hisintonana scribbles.
Amin'izao vanim-potoana izao, mahaliana manokana ny kilalao, fa ny rambony rehetra, ny kitapo sy ny kitapo kosmetika. Noho izany, manamboara sintana manokana izay misokatra sy mifanakaiky amin'ny hafa, poketra na valizy miaraka amin'ny bokotra sy zippers samihafa. Tsara ihany, fa tsy toy izany koa ny zava-drehetra amin'ny fampiasana isan'andro, miaraka aminao any amin'ny toeram-pivarotana, ny polisy, ny fitateram-bahoaka. Aza adino fa miezaka ny miezaka ny "manandrify ny nifiny" ilay ankizy.
Herintaona na roa.
Mba hampivoarana ny ratsin'ny zaza dia ampy ny fampiharana 5 minitra, fa tokony ho ara-dalàna. Lesona mahasoa toy ny fitaratra, fanodinana plastinina, lalao miaraka amin'ny mpanamboatra, mosaika, taratasy manaparitaka amin'ny ampahany, sary amin'ny pencilles sy ny loko fingering.
Amin'izao vanim-potoana izao, ny ankizy dia miezaka manampy ny moms. Noho izany, mba hahafantarana ny ankizivavy kely, dia angataho izy hanampy anao hamaha ny tsaramaso mena izay nifangaroanao taloha. Azo atao ihany koa ny fosafosa miaraka amin'ny voankazo sy voany.
Azonao atao ny manolotra sotro amin'ny sigara mba hanomezana siramamy na manga iray amin'ny kaopy iray mankany amin'ny iray hafa. Raha sarotra aminy izany, avelao izy hitazona ny tsaramaso na voany avy amin'ny takelaka iray mankany amin'ny iray hafa.
Rehefa afaka taona iray sy tapany dia afaka mametraka asa sarotra kokoa eo anoloan'ny zanakao ny zanakao: mametaka ny bokotra, mametaka ary mametaka knots, mampidina rano avy amin'ny solaitra iray miaraka amin'ny tendany henjana ao anaty boaty misy tendany lava. Ilaina ny manangona kilalao amin'ny koveta amin'ny croup na fasika.
Amin'ny ankapobeny, ny ankizy mbola betsaka kokoa dia afaka manao, ny fahafahana bebe kokoa azonao hampivelarana azy. Ary, mazava ho azy, aza adino ny momba ny fialan-tsasatra ankafizinao rehetra.
Ampahafantaro azy ireo, ampianaro ilay ankizy hanindry ny rantsantanana:
Ity rantsan-tànana ity - nankany amin'ny ala,
Ity rantsan-tànana ity - nahita ny holatra,
Ity rantsan-tànana ity - naka ny toerana,
Ity rantsan-tànana ity - dia handainga mafy,
Ity rantsan-tànana ity - nihinana betsaka,
Izany no mahatonga azy ho matavy.
Izay matavy dia matavy, heveriko, azoko. Ny kilasin'ny genre koa dia heverina ho tononkalo mahatsikaiky momba ny fianakaviana:
Ity rantsantanana ity dia dadabe,
Ity rantsan-tànana ity dia renibe,
Ity rantsan-tànana ity dia papa,
Ity rantsan-tànana ity dia mama,
Ity rantsan-tànana ity - Kolenka (Olenka, Irochka, Sashenka, sns.)
Ary ity asa goavana ity dia somary sarotra. Raha tokony ampidinina tsotra izao ny rantsantanana, ampifandraiso amin'ny rantsantanana ny ankihibe:
"Ry zazalahy kely, taiza ianao?"
"Niaraka tamin'io rahalahy io aho tany an'ala."
Niara-niasa tamin'io lasopy io,
Niara-nisakafo tamin'io rahalahy io.
Niara-nihira tamin'io rahalahy io izy!
Roa amby roapolo taona.
Matetika dia milalao miaraka amin'ilay zaza ao anaty baolina - tena simba be tena izy io. Ny baolina dia azo kitihana kilalao, mikendry ny sobika, mihodina eo amin'ny tsipika, mitsambikina ambony, miverina, milalao baolina kitra.
Ilaina ny manaitaitra amin'ny fitaovana lafo, ohatra, amin'ny fasika. Raha ririnina na orana kosa ny varavarankely, dia azo havaozina amin'ny lalao misy serealy, pasta, kiraro ilay dia mankany amin'ny fasika. Azony atao ny manidina, manolo na manindrona, manosika tsiranoka amin'ny tavoahangy sy tavoahangy, napetraka ao anaty atody. Mazava fa ny fahamalinana dia tonga aloha. Tsarovy fa manoratra amin'ny kilalao amin'ny fanandramana ry zareo! Toy izany koa. Raha mandinika ny fironana ianao haka zavatra kely ao amin'ny vavanao na ny orona, dia aza miala amin'ny filalaovana. Aleo mamela ny ankizy hilalao eo ambany fanaraha-maso anao. Izy irery ihany no hianatra zavatra azo antoka.
Kalyaki Malyaki ary tsy hoe fotsiny.
Ny fampisehoana amin'izao vanim-potoana izao dia mihena amin'ny zava-misy, fa, ankoatra ny Kalyak Malyak tsy fantatra, dia nianatra naka sary ny singa izay tsy hita nanjavonan'ilay sary nosintonina ilay zaza. Ohatra, misy zazalahy kely na bibikely kely vidina baolina, ary mila mifandray ny zaza - "mifatotra" amin'ny kofehy. Tsara ny manamarina fa efa notarafina tamin'ny loko marevaka ny kofehy, mba hahafahan'ny ankizy hahalala sy ny fomba hisarihana azy.
Azonao atao ny manasa azy hamita ny orana, izay mivoaka avy amin'ny rahona, ny taratra masoandro, ny volon'olombelona, ny voninkazo, "mitovy" amin'ny borosy misy loko matevina amin'ny lanezy fotsy (taratasy vita amin'ny taratasy). Manaova onja any an-dranomasina ary angataho ilay ankizy mba haka azy ireo indray.
Mahaliana foana ny milalao afenina ary mitady taratasy. Mba hanaovana izany, manaisotra na mametaka stickers, ohatra, amboadia sy bolo. Ny atidoha dia matahotra ny amboadia ary ny ankizy dia mila manafina izany - manintona araka izay azo atao mba tsy hahitan'ny amboadia azy. Azonao atao ny manafina na inona na inona: ankizy iray avy amin'ny lalitra, bunny avy amin'ny mpihaza, sns.
Ny ankizilahy dia ankizilahy.
Mitandrema hatrany fa na dia amin'ny fiainana andavanandro aza dia afaka mahita tanteraka sy tsy mahazatra ny fomba mahaliana sy ilaina ho an'ny fampivoarana fahaizana matanjaka tsara. Ohatra, nanaparitaka kofehy na serealy ianao. Aza maika hanadio ny tenanao, miantsoa vonjy avy amin'ny tombom-barotrao, avelao izy ireo hampiofana azy ireo hanangona. Tahaka izany koa, angataho izy hanangona ny lamban-tsoavaly eny amin'ny gorodona, sokafy ny sora-baventy miaraka amin'ny fanalahidy, manongilana ny kofehy amin'ny kofehy, kiraro amin'ny sponge, tapaho ny vovoka, mamadika ny pejin'ilay boky. Aoka ianao handefitra amin'ny fihetsiketsehana mampihetsi-po - izany no dikan'ny ataonao.
Rehefa afaka 2.5 taona ankoatry ny akanjo fitakiana zaza tsy ampy taona dia manomboka mampihatra ny rantsan-tànana. Ampisehoy azy ny fomba fanaovana zavatra maro mahaliana amin'ny rantsantanana 5-10: ny rantsantanana sy ny rantsantanana eo anelanelany "mihazakazaka" manodidina ny latabatra - lehilahy iray izany, ary raha manolotra rantsan-tànana ianao ary rantsan-tànana kely avy amin'ilay cam, dia manolotra osilahy ianao. Eto, ny fantasinao dia afaka manamboatra karazana kilalao maro samihafa. Ny "olom-bitsy" dia afaka mitondra hazakazaka, mandihy, mandehandeha amin'ny sela. Tsarovy ny fomba nandalinanao nandritra ny fahazazanao tamin'ny aloka teo amin'ny rindrina, mampiseho ny rantsan-tongotrao ny alika, ny hare, ny swan. Hahafinaritra ihany koa ilay zazakely mba hianatra ny fomba fanaovana makarakara amin'ny ankiben-tanana sy ny laharana roa.