Ny lamaody ampahibemaso amin'izao fotoana ho fanangonana diplaoma izao dia matetika tsy misy ifandraisany amin'ny faniriana hahazo fahalalana vaovao. Avy eo, inona no ao ambadiky ny antony manosika hanao fianarana ambony faharoa, angamba ny faniriana hanatsara ny kalitaon'ny fahalalàna amin'ny tsenan'ny asa? Hanova ny asany? Sa ny tsy fitoviana ara-tsaina?
Mpianatra mandrakizay - olo-malaza amin'ny literatiora tamin'ny taonjato faha-19. Andramo izao, miverena any aoriana: efa eo anivontsika indray izy ireo. Amin'izao fiaraha-monina maoderina izao, maro ireo tompony, izay manana fampianarana ambony mihoatra ny iray. Milaza ny psikology fa fitaovana amin'ny fiainantsika ny fianarana ambony. Ny fanabeazana dia nanampy antsika mandrakariva hanova ny fiarahamonina ary hanomana antsika amin'ny asa mahaleo tena. Saingy mihamitombo hatrany izany ka lasa endriny eo amin'ny tenany, fianarana fotsiny raha te hianatra. Mpitantana maro no mijery ny tsy fahampian'ny mpiasa mazoto. Inona àry no mahatonga ny olon-dehibe matotra hahazoana fanabeazana ambony hafa.
Antony iray: Tezitra aho.
Satria tena izy, saingy ny rafitry ny mpianatra mandrakizay dia teraka avy amin'ny fahazazantsika. Ao ambadikin'ny diplaoma dia misy fanevatevana ankizy: lolompo, fanevatevana na tsy tia ny ray aman-drenintsika. Ilay zaza tafintohina mipetraka ao anatintsika dia mikendry ny hanaisotra ny tsy fahafaliany amin'ny tenany ary mandray ny famporisihana nandrasana hatry ny ela avy amin'ny fiarahamonina miaraka amin'ny fanampian'ny fahombiazana amin'ny fianarana. Ary ny fianarana isaky ny fianarana dia lasa rakotra iray hafa, izay ao anatin'izany no miafina ny rafitra ambany. Ny olona dia manana eritreritra raha mahalala, ary avy eo dia hahomby amin'ny zava-drehetra ataony izy.
Ny antony faharoa: tsy te-hiasa aho fa te hianatra.
Adikao izany: indraindray tena tianao ny ho kely indray? Aza manao drafitra tsy mieritreritra vola. Ahoana no hanaovana izany ary aiza no ahafahana manamarina ny tenany? Eny ary, ohatra, indray mandeha mba hahazoana fanabeazana.
Milaza ireo mpitsabo psikologika: ny fianarana tsy fantany - avy eo, mba hijanona ho zaza. Fandalinana tsy tapaka, asehontsika amin'ny tenantsika sy ireo rehetra izay tsy vonona amin'ny fahalasan-keloka.
Antony telo: Oay, matahotra aho.
Ny tahotra amin'izao fotoana izao dia antony iray hafa matetika mahatonga ny diploma fanampiny. Ary noho ny diplaoma, fa tsy noho ny fahalalana. Matahotra mafy ianao amin'izao fotoan'ny krizo izao fa tsy mitady asa amin'ny asanao ary raha toa ianao ka mandeha iray hafa, dia amin'ny andro mainty. Noho izany, ianao, ny fiatrehan'ny fanahiana. Ary aretina ara-tsaina izany.
Ny antony dia ny fahefatra. Te hahalala ny zava-drehetra aho.
Ny fianarana dia mianatra, afaka mifandray amin'ny faniriana te hahazo fahalalana. Teraka niaraka tamin'ny faniriana hianatra sy hianatra tontolo vaovao isika rehetra, noho izany dia hoy ny manam-pahaizana momba ny saina. Raha tsy miorim-paka amin'ny fitiavana ny ankizy sy ny fahalianana amin'ny fahalalana vaovao ianao, dia hitoetra ho toy ny fiainana izy. Ary avy eo ny faniriana hanao fianarana ambony dia hifandray amin'ny fitadiavana ny tena, ny fizakan-tena, ny fahalianana ary ny fahasahiana, izay zava-dehibe foana hahitana ny lalanao.
Ny zanako.
Tsarovy ny tsy namelan'ny ray aman-dreninay anao tsy hirotsaka an-tsekoly, voatery niditra tao amin'ny institiota? Tsy misy ray aman-dreny tsy te haniry zaza iray mianatra mba hahazo fanabeazana ambony. Na dia efa 30 taona mahery aza ny zaza.
Ahoana àry no hidiranao? Ny fomba hahatonga ny mpianatra hanaraka ny fiarahamonina fa tsy handeha any an-tsekoly. Mialà aloha amin'ny fanohanany - fitaovana, ary avy eo moraly. Raha mahita ny fanoheran'ny fianakaviany izy, dia manomboka manangom-bola ny mpianatra ary mandà tsy hampihomehy, fa hanohy hianatra, izay midika fa tena mila fahalalana izy fa tsy fialan-tsiny hijanona amin'ny fahazazany.
Mahavariana fa rehefa manomboka asa vaovao ianao, ny fisian'ny fanamboarana maro dia tsy afaka ny ho toy izany foana, na dia mifandray amin'ny faniriana hahazo fahalalana aza ilay fianarana.
Tsy ilaina izany ary manantena fa hampitombo ny asan'ny toetranao any amin'ny tsenan'ny asa ny fianarana ambony fanampiny.
Raha nifanena tamin'ny asany izy ireo tamin'ny voalohany, dia nahita azy ireo tamin'ny asa rehetra.