Azo antoka fa mampianatra lesona amin'ny zanakao ianao. Ny fahatanterahan'ny fiaraha-miasa dia mifarana amin'ny toe-tsaina sy ny fifandirana? Fa manao ny asan'ny devoly ianao - moa va maharary toy ny zaza? Avy eo dia ilaina ny mianatra fitsipika sasantsasany izay hanadinoanao ny adin-tsainao rehefa mamaha ny devoaranao.
Fitsipika laharana 1. Fantaro ny antony
Raha tsy te hianatra ny lesona ilay ankizy, dia mieritreritra fialantsiny mivaivay, maka fotoana foana tsy hianatra, ary fantaro ny antony. Ilaina ny mijery raha tsy mahafinaritra azy ny lesona rehetra na zavatra sasantsasany ihany. Raha toa ka tsy te hanao ny asany ilay ankizy dia mandehana manaraka ireto fitsipika manaraka ireto. Ary raha tsy tiany ny lohahevitra manokana, dia manontania hoe nahoana. Marina tokoa fa mety misy antony maro mahatonga izany: tsy tiany ilay mpampianatra, tsy azony io foto-kevitra io, ny fianarana momba ny lohahevitra dia mahatonga azy ho fahatsiarovana mahonena na fikambanana ratsy. Raha izany dia vakio ny fitsipika # 8.
Fitsipika laharana 2. Omeo fialan-tsasatra aho
Raha manery ilay ankizy hampianatra lesona ianao aorian'ny fianarana, dia atsaharo ny manao izany. Avelao izy hiala sasatra ary hivezivezy any an-tsekoly, hialana aminy. Eny, raha io fisakanana io dia hisy sakafo antoandro, sns, mandeha an-tongotra ao amin'ny zaridaina, na lalao mavitrika amin'ny namana.
Raha mbola kely ilay mpianatra, dia angamba mila torimaso kely izy. Ny zavatra rehetra dia miankina amin'ny toetra, ny toetra, ny fahanterana ary ny fahasalaman'ny zaza. Tokony ho azonao antoka fa nipetrapetraka ilay zaza mba hianatra lesona nialana sy tamin'ny loha vao.
Fitsipika laharana 3. Mamoròna intellectuel
Mba hianarana lesona tsy misy fiatrehana, mila mamorona fombafomba ianao. Ohatra, anontanio ny ankizy mandritra ny fotoana iray izay tokony hipetraka izy mba hanao devoara, na inona na inona ataony (ohatra isan'andro, amin'ny 4 hariva). Ho an'ny olona tsirairay dia ilaina ny fitondrana ny andro, ary indrindra indrindra amin'ny zaza. Noho izany, afaka mampianatra azy sy ny fandaminana ary ny fifantohana ianao. Mety ilaina ihany koa ny mametraka fe-potoana (na dia ilaina aza ny mandray ny habetsaky ny lesona voafantina sy ny feon'ny ankizy tsirairay) mandritra ny fotoana hianaran'ny fianarana ny devoaratra, ohatra ny antsasak'adiny amin'ny fianarana ambony sy ora roa ho an'ny kilasy ambony.
Misy antony roa farafaharatsiny amin'izany. Voalohany indrindra, rehefa mandeha ny fotoana, dia ho afaka hamory amin'ny heriny sy ny fahaiza-manaony izy ary hianatra tsara. Ary raha manampy amin'ny fotoana voafetra ianao, ny ora izay lanin'ny ankizy any an-tsekoly, dia ho hitanao fa efa ho andro fiasana amin'ny andro manontolo izany. Ho an'ny ankizy dia betsaka izany.
Fitsipika # 4: Manaova fialana
Mba hisorohana ny fihenjanana mandritra ny hetsika ao an-tokantrano, alamino ny zaza mandritra ny 5-10 minitra. Raha ny zava-drehetra, ny tenanao amin'ny asanao dia misotro dite, setroka, resaka, sns. Noho izany dia afaka miala voly kely ny ankizy, misotro kafe, mafana na mihinana ampongabendanitra.
Indrindra fa tena zava-dehibe amin'ny sombiny, izay vao manomboka manoratra ny taratasy tsirairay ao amin'ny endrika, efa ela no mipetraka amin'ny toerana iray. Ary mandritra ny fotoana fohy dia afaka mitsahatra ny maso.
Fitsipika laharana faha-5. Mamaritra fotsiny na manatrika
Ny zanakao dia nampianatra lesona tsy misy fiatrehana loatra, dia atolory amin'ny lesona avy amin'ilay ankizy (indrindra raha kilasy voalohany). Amin'ity tranga ity dia mitana toerana manokana ny grady.
Raha manana mpianatra zazakely kely ianao dia manandrana mandamina ny asany, manampy ary mahazo antoka fa mianatra tsikelikely ny zavatra rehetra izy, taona iray mandehandeha miaraka amin'ny taratasy isaky ny antsasak'adiny. Mazava ho azy fa tokony ho zaza ianao amin'ny fotoana rehetra hampianarany lesona, aorian'izay, hitombo ny zanakao ary hahazo fahaizana asa mahaleo tena, mba hahafahanao manaiky fa izy tenany mihitsy no manao asa mora takatry ny saina sy mora, miaraka aminao. Ny ankizy dia manao ny lesona, ary avy eo dia manamarina.
Amin'ny farany, aoka ho azo antoka ny hidera ilay mpianatra noho ny zavatra nianarany ary indrindra nanantitrantitra fa efa mahaleo tena izy: "Raha ny marina dia ny lesona rehetra nataony, tsara fanahy aminao aho! Efa antitra be! "
Fitsipika laharana faha-6. Aza mampianatra ny lesona ho an'ny ankizy
Tsy tokony hianatra lesona ianao fa tsy ny zanakao. Amin'ny toe-javatra sasany, dia azonao atao ny milaza amin'ny zanakao ny fomba hamahana ny olana na ny ohatra marina mba hamonjena ny fotoana. Tsy marina izany.
Voalohany indrindra, omenao ohatra ratsy ho an'ny zanakao ianao, rehefa afaka kelikely dia afaka manatona anao izy ary mangataka anao hamaha olana sy ohatra ho azy. Aza gaga àry raha nisy hevitra toy izany nitranga taminy. Ankoatra izany, tsy ho lasa tompon'andraikitra sy tsy miankina mihitsy izy.
Tsara ny manao zavatra hafa: manosika tsy an-kijanona, ambarao ny tari-dalana hivoahana; dia manondro ny tena antony manosika azy.
Fitsipika laharana7. Mianara bebe kokoa
Mandritra ny fotoana iray dia diniho ny fomba fampianaran'ilay ankizy ny lesona, dia ho azonao amin'izay ny fahasahiranany na inona ny lohahevitra tokony horaisina kokoa. Angamba tsy mamerimberina mamaky ilay lahatsoratra izy na manao fahadisoana diso, angamba nomena ohatra ratsy izy.
Asehoy amin'ny tenanao ny antony ilainao hisakanana sy hihaino ny faran'ny herinandro. Aza maika, miaraha miasa miaraka amin'ilay zaza ankoatra anao ary aorian'izay dia hahita vokatra tsara ianao. Ny zanakao dia hanomboka hamaha asa iray matotra bebe kokoa.
Fitsipika laharana 8. Ny lahatenin'ny fanahy
Raha tsy te hianatra lesona ny zanakao, dia miresaha amim-panajana aminy. Miezaha hahatsiaro ny taom-pianaranao ary lazao amin'ny zanakao momba azy ireny. Apetraho aminy ireo fahasamihafana amin'ny fahazazanao, hazavao ny lesona tianao, ary inona ireo lohahevitra nianaranao tamin'ny fahasarotana. Zava-dehibe ny fahatakaran'ny zanakao fa tsy ny zava-drehetra eto amin'ity fiainana ity no mora - mila miasa mafy ianao.
Raha tsy tia ny mpampianatra izy, dia manandrama hanazava fa ny olona ihany koa no mpampianatra, manana minisiny sy plus izy, mila manomana tsara ny lohahevitra ianao ary mitandrina tsara, dia hanjavona ny olana rehetra. Angamba ny mpampianatra dia nifikitra mafy ary ny zaza ao amin'ny lesona dia tsy mahazo aina. Tsara homarihina fa raha tena sarotra ny raharaha, dia mandehana any an-tsekoly ary miresaha amin'ny mpampianatra anao.
Raha toa ka tsy mifampiresaka amin'ny mpiara-mianatra ny ankizy, dia manandrama mitady ny antony, manasa olona hitsidika na handamina ny fialan-tsasatry ny ankizy ataon'ny mpampianatra ao an-tsekoly.
Fitsipika laharana faha-9. Ny tranga sarotra indrindra dia manakarena mpampianatra
Raha hitanao fa ao ambadiky ny fandaharam-potoana ilay zaza ary ity dia nohamafisin'ny mpampianatra azy manokana, amin'ity tranga ity dia mila manakarama mpitaiza ianao. Raha, mazava ho azy, ianao dia tsy afaka miara-miasa amin'ny ankizy ary mitondra zavatra izay tsy mazava aminy.
Aza simba ny ankizy amin'ny kilasy tsy ilaina, na dia mamela anao hanoratra izany amin'ny teti-bola folo samihafa aza ny tetibolanao. Mbola tsy azony hatramin'izao ny vaovao rehetra azony. Ny tena zava-dehibe amin'ny ankizy dia ny famerenana ny tanjaka sy ny fialan-tsasatra.
Fitsipika laharana faha-10. Manàna faharetana
Mahaiza mandanjalanja sy manam-paharetana. Raha ny zava-drehetra, ity ny zanakao, tsy mety ny hoe tsy mahazo na inona na inona izy.
Amin'ny alalan'ny ezaka iombonana miaraka amin'ny faharetana sy ny hatsaram-panahinao dia hianatra tsikelikely ny lesona amin'ny ankizy tsy hipoitra sy hentitra.