Fotoam-pianarana mahaliana ho an'ny Andro ho an'ny Cosmonautics - ho an'ny mpianatra 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 - Fianarana ho an'ny ora fianarana ho an'ny Cosmonautics miaraka amin'ny fampisehoana ho an'ny kilasy 9, 10, 11

Manorata ora iray natokana ho an'ny Andro ho an'ny Astronautika, izay mahavariana ho an'ireo mpianatra amin'ny sokajin-taona rehetra dia ny lohahevitra voafaritra tsara ho an'ny adihevitra. Raha toa ny ankizy 1 sy 2, 3, 4 ary mihoatra ny tantara mahavariana izay ahafahan'izy ireo mahafantatra ny zavaboary, dia zava-dehibe kokoa ho an'ireo mpianatra ao amin'ny kilasy faha-5, 6, 7, 8 izay tsy dia fantatra loatra. Efa fantatr'izy ireo kely ny habaka, ny fivoarany, ka te hianatra vaovao vaovao bebe kokoa izy ireo. Afaka mandany ora iray amin'ny kilasin'ny Cosmonautics ianao amin'ny alalan'ny fanohanana ilay tantara amin'ny alalan'ny sary. Ny fampisehoana tsotra dia tsara ho an'ny fanamafisana lahatsoratra tsotra. Ireo fampisehoana toy izany dia afaka omanin'ny mpampianatra sy ny mpianatra 9, 10, 11, ary faha-11.

Ahoana ny fandanianao ora iray mahaliana ho an'ny 1, 2, 3, 4 amin'ny andro Cosmonautics?

Ho an'ny ankizy mianatra any amin'ny ambaratonga fototra dia ilaina ny mifidy lohahevitra tsotra sy mahaliana. Mety ho tantara momba ireo cosmonauts voalohany, hafiriana sy ny antony nandefasana biby. Zava-dehibe ny handinihana tsara ny fihetsiketseham-pihetseham-po am-pihetseham-po sy fanesoana kely. Noho izany, mandritra ny fotoam-pianarana amin'ny andron'ny Astronautics ho an'ireo mpianatra ao amin'ny sekoly ambaratonga fototra, afaka miomana sy maneho fampisehoana ianao, ary misy peta-drindrina na gazety miendrika, ary fampirantiana mini.

Lohahevitra mahaliana ho an'ny adihevitra mandritra ny fotoam-pianarana amin'ny andron'ny Astronautika amin'ny kilasy 1, 2, 3, 4

Ny ankizy avy amin'ny 1, 2, 3, 4 dia tokony hilaza ny fototry ny astronautics. Ohatra, ny endriky ny vahindanitra sy ny planetantsika dia mamaritra ny fahasamihafan'ny vatana selestialy. Tena hahaliana azy ireo ny mihaino sy ny tantara momba ny fomba nitantanana ny fampianarana tamin'ny voalohany, ny fomba niovan'izy ireo androany. Tsy dia mahaliana loatra ho an'ny mpianatra ny maheno vaovao mahaliana momba ireto lohahevitra manaraka ireto:

1. Comets, asteroïde.
2. Ny tantaran'ny fananganana planeta, ny "fiainana" an'ny kintana.
3. Ireo mpikaroka fanta-daza indrindra.
4. Ny endri-javatra miavaka amin'ny sambon-danitra (ho an'ny kilasy 3 sy 4 dia afaka mifantoka amin'ny fitsipiky ny fanombohana, ny sidina, ny fiverenana ety an-tany).
5. Toetrandro maoderina.

Ampio ny tantara mahazatra dia mety horonantsary kely momba ny fitrandrahana habaka. Mahaliana fa ny mpampianatra dia liana amin'ny fahalianana momba ireo zavatra rehetra na olona voafantina. Ny famaritana an-tsoratra dia tokony ho hita amin'ny lahatsoratra mazava sy tsotra izay azon'ny ankizy ifanakalozy hevitra avy eo.

Hevitra ho an'ny fotoam-pianarana ho an'ireo mpianatra amin'ny faha-5, faha-6, faha-7, faha-8 amin'ny andron'ny Astronautika

Ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, efa fantatry ny mpianatra ny momba ny fitrandrahana habaka, fantatra ny cosmonauts, mba hampidirana azy ireo amin'ny lohahevitra vaovao. Noho izany, tokony handany fotoana sy hialana voly ny kilasy fianarana ora natokana ho an'ny Day of Astronautics. Tsara ihany koa ny hahatonga ireo ankizy hahalala vaovao mahaliana. Ary azonao atao koa ny mijery azy ireo miaraka amin'ny fanadihadiana maoderina momba ny habaka sy ny astronauts.

Inona ny lohahevitry ny fifanakalozan-kevitra azo atao mandritra ny fotoam-pianarana amin'ny andron'ny Cosmonautics amin'ny faha-5, faha-6, faha-7, faha-8?

Lohahevitra nentim-paharazana, izay mandinika ny fizotry ny zava-bitan'ny mpikaroka, tokony hofafana ny astronauts. Ireo mpianatra amin'izao fotoana izao dia mihaino amin'ny fahalianana lehibe ireo tantara momba zavatra vaovao sy tsy voamarina. Ohatra, afaka milaza tantara mahaliana momba ny fiainana sy ny asan'i Valentina Tereshkova izy ireo mikasika ny fomba nandalovan'ny tany sy ny andro voalohan'ny fiainana tao Gagarin taorian'ny sidina. Azonao atao ihany koa ny mandinika ireo lohahevitra "tsy fandrenesana" toy izao:

• ny tantaran'ny hira momba ny cosmonauts sy ny fitrandrahana an-habakabaka (ho an'iza ny zava-mitranga atokana);
• data momba ny faritra malaza amin'ny vahindanitra (ohatra ny tantaran'ireo lavaka mainty na planeta lavitra);
• fifanakalozan-kevitra momba ny fepetra momba ny famoronana vahindanitra vaovao, kintana sy kintana;
• fijerena ireo fahafahana vaovao amin'ny fitrandrahana habaka.

Ny fanaovana fampivoarana kely iray eo anelanelan'ny mpianatra dia tsy hamela ny resaka rehetra momba ny lohahevitra rehetra sy ny faritra hafa ihany, fa mba hahafantarana koa fa tena liana amin'ny mpianatra izany. Manomboka amin'ny angon-drakitra azo, ny mpampianatra amin'ny fika sy astronomie dia afaka manomana haingana sy mora ny manomana ireto lesona manaraka ireto. Na mety ho afaka hifidy lohahevitra ho an'ny adihevitra amin'ny taona manaraka. Zava-dehibe, na inona na inona vanim-potoanan'ny mpianatra, ny fampiasana azy ho fampihetseham-po sy fampahalalana amin'izao fotoana izao.

Fotoam-pianarana ao amin'ny kilasy 9, 10, 11 natokana ho an'ny Andro ho an'ny Astronautika - fanolorana fampisehoana

Ny fifampiresahana amin'ireo mpianatra amin'ny ambaratonga ambony momba ny lohahevitry ny tatitra dia azo ampitaina amin'ny fitsapana sy fitsaboana amin'ny saina. Fa amin'ny fampisehoana manintona dia ho mora kokoa ny handefa vaovao amin'ny mpianatra ary hampifantoka ny sainy amin'ny kabarin'ny mpampianatra. Saingy ny fametrahana ny famoahana ny horonan-tsary sy ny fanangonam-peo dia tokony hiantehitra amin'ny fisainana manokana: famintinana tsara ny fitaovana sy ny fandaminana azy ireo.

Ohatra iray amin'ny lahatsarin'ny fampisehoana mandritra ny ora iray ho an'ny andro Cosmonautics amin'ny kilasy 9, 10, 11

Ao amin'ny ohatra omena, ny mpampianatra sy ny mpianatra dia afaka mahita ohatra iray momba ny fampisehoana izay azo atolotra amin'ny kilasy fianarana ho an'ny Day of Astronautics. Ny hevitra sasantsasany dia azo ianarana avy amin'izany ary hanaovana fanadinana iray.

Inona no andraikitry ny mpianatra ao amin'ny kilasy faha-9, 10, 11 tokony hatokana ho an'ny kilasy fianarana ho an'ny Day of Astronautics?

Ny mpampianatra sy ny mpianatra dia tokony hikarakara ora iray mahaliana. Noho izany, ireo mpianatra amin'ny ambaratonga ambony dia afaka manao ireto asa manaraka ireto:

• Manomana tatitra mahaliana (ohatra, manolora lisitr'ireo lohahevitra na soso-kevitra mba hisafidianana azy ireo);
• Manorata lisitry ny fianarana / hetsika malaza indrindra amin'ny tontolo cosmic / astronauts;
• Mamorona sarimihetsika manintona amin'ny fisoloan-tsambo ho an'ny sambon-danitra na famaritana ny fitaovan'ny sambo.

Raha toa ka vonona tsara ny fanolorana ny fampisehoana sy ny tatitra ho an'ny ora fianarana amin'ny andro ho an'ny Cosmonautics, dia tsara sy mahasoa ny tsy hamokatra ny ere. Noho izany dia azonao atao ny manasaraka ny ankizy ho lasa tarika ary manendry azy ireo ny andraikitra eo amin'ny ekipa. Ny vondrona, izay, araka ny hevitry ny mpiara-mianatra, dia tena afaka miatrika tsara ilay asa, afaka manome loka fankaherezana ianao. Mahaliana ny mandany ora iray amin'ny kilasin'ny Cosmonautics ao amin'ny kilasy rehetra ao an-tsekoly, na inona na inona firy amin'ny mpianatra. Ohatra, ao amin'ny kilasy voalohany 1, 2, 3, 4 dia azonao atao ny milaza ny fototry ny astronautika. Ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa 5, 6, 7, 8, ny adihevitra ankapobeny amin'ny mpiara-mianatra sy ny mpampianatra momba ny fikarohana vaovao sy ny mety ho tohin'io faritra io dia mety kokoa. Ny ankizy dia afaka maneho ny fomba fijeriny, ary mizara fampahalalana manan-danja. Fa ireo mpianatra amin'ny sekoly ambaratonga faharoa 9, 10, 11 dia afaka manomana tatitra mahatalanjona, fampisehoana ary fampisehoana. Ny tantara mahavariana azony dia azo ampitaina amin'ny quiz quandale na mini-competition an'ny manam-pahaizana.