Ny fanabeazana any an-tsekoly amin'izao fotoana izao, tsy ny Rosiana ihany, fa amin'ny ankapobeny, ny Sovietika ihany koa, dia mihorohoro na dia ireo olona kamo indrindra aza. Ary maro ireo karazan-tsikera maro ka mety haka pejy mihoatra ny pejy na dia lisitra tsotra fotsiny aza. Milaza ny kalitaon'ny fianarana amin'ny ankapobeny sy ny foto-kevitra tsirairay, mampihena ny isan'ny ora nianarana sy ny fatran'ny mpianatra.
Ny fifanakalozan-kevitra dia asehon'ny lisitry ny fanabeazana akademika, ary ny fifandirana mahery vaika - iza amin'ireo dia tsy maintsy ilaina, ary izay tsy ilaina fotsiny. Manome tsiny ny fanabeazana izy ireo noho ny vidiny be loatra ho an'ny ray aman-dreny sy ny teti-bolam-panjakana, ary amporisihan'izy ireo ihany koa ireo ambany karamain'ny mpampianatra sy ny fototry ny sekoly tsotra. Mandà ny kolikoly izy ireo ary manohy manao "fanomezana" sy "fanomezana" ho an'ireo mpampianatra sy talen'ny sekoly. Mankahala ny fanaraha-maso iraisam-pirenena izy ireo - ary mandray mpampianatra mba hampiofana ny zanany malalany handray izany.
Ary ireo no olana sy mahalentana indrindra amin'ny rafi-panabeazana amin'ny ankapobeny. Na izany aza, na izy ireo aza, noho ny zava-drehetra tsy isalasalana azy ireo, dia faharoa. Mandra-pahatongan'izany dia mbola tsy voavaha ny fanontaniana fototra - iza no tokony hiomanan'ny sekoly? Tamin'ny vanim-potoana sovietika dia mazava tsara ny zava-drehetra: ny tanjon'ny fampianarana amin'ny sekolim-panjakana dia nanambara ny fanabeazana ny toetra mampiavaka, mahavariana, mandaitra. Amin'izao fotoana izao, tsy misy olona iray, raha ny marina, dia tsy nieritreritra ary avy eo, ary amin'izao fotoana izao dia maro ny olona no tsy miady hevitra amin'io fanambarana io. Ny Firaisana Sovietika dia nihevi-tena ho ambony noho ny rafi-pampianarany, ary heveriny fa ny tsara indrindra eran'izao tontolo izao. Na izany aza, nanaraka ny fomba fijery mitovy amin'izany ihany koa ny Amerikanina, mifandraika amin'ny fanabeazana azy ireo.
Fampianarana Amerikana ho an'ny fanabeazana any amin'ny sekoly Rosiana
Araka ny fantatrao, ny fototry ny filozofia amerikana dia ny pragmatisma, ny azy io dia "tokony hampiasaina ny zava-drehetra!" Ary satria ny sivilizasiona tandrefana dia noheverina ho toy ny idealy avy amin'ny olona mandany izany, dia ny fanabeazana ireo mpanabe izay mitarika ny ezaka ataon'ny mpampianatra. Ny andian-jiolahim-bazana "dia nianatra tsikelikely, zavatra ary tamin'ny fomba mahagaga", dia nanjary, torak'izany, mpitari-dalana ho an'ny hetsika ho an'ny mpampianatra amerikana maromaro. Ary io fitsipika io dia miadana fa azo antoka fa lasa mitarika fampianarana an-trano.
Efa hita mialoha ny valim-pifidianana: ireo solontenan'ny taranaka iray izay nitombo teo ambanin'ny demokrasia dia malalaka, miala sasatra, matoky tena ary azo ampiharina, saingy tsy nahazo ny habetsaky ny fahalalana izay heverina ho ilaina ho an'ny nahazo diplaoma amin'ny sekoly ambaratonga voalohany efa ho roa taona lasa izay. Ankehitriny, na dia ny ankamaroan'ny mpianatra izay tonga taorian'ny fianarana tany an-tsekoly aza dia tsy manana azy ireo. Ary ny olana dia tsy amin'ny tsy fisian'ny fampahalalana fototra, toy ny tabilao fampitomboana. Amin'ny ankapobeny, miaraka amin'ny fahaiza-manao fahaiza-manao (izay saiky ny mpianatra rehetra no mahafantatra ny fomba), afaka mahita ianao hoe firy ny "intelo in-telo" ao amin'ny Internet. Ny olana dia ireo mpianatra amin'ny ambaratonga ambony amin'izao fotoana izao dia tsy manana fitsipi-pahalalana sy fahaiza-manao, anisan'izany ny kaonty mifampiankina, mamaky, ary tsy manonona teny maromaro.
Ny fifampiresahana amin'ny tsirairay amin'ny Internet ho an'ny ankizy dia mora kokoa ny mianatra teny "albaney", toy ny hoe mahatsiaro fa "cha, schA" - dia voasoratra amin'ny taratasy "a".
Ary inona ny manaraka?
Ny fehezin'ilay Bismarck lehibe fa ny fandresena tao Sedan dia tsy nandresy tamin'ny basy sy ny basy, fa ny mpampianatra alemà dia efa hadino hatry ny ela. Taorian 'ny lojikany, mety tsy maintsy miaiky isika fa ny mpampianatra amerikana no nandresy ny Ady Mangatsiaka. Saingy noho ny antony maro, tsy te-hanaiky izany aho, raha tsy noho ny fianaran'ny sekoly ao amin'ny Federasiona Rosiana dia very faran'izay betsaka noho ny nahazoany avy amin'ny Amerikana-Amerikana izay nafafy avy any ambony. Ary ity zava-misy tsy mampino ity dia efa nahatsikaritra ela ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny.
Ary aza tezitra amin'ny hoe mbola ratsy kokoa noho ny an'i Okraina na Moldavia mpifanolo-bodirindrina - fantatra amin'ny ankapobeny fa mora kokoa ny mianjera noho ny mitsangana. Raha ny fahitako azy dia tokony ho ny fahatakarana mazava amin'ny mety ho fanatsarana ny fampandrosoana ny firenena amin'ny ankapobeny. Indray mandeha, niantsoana ny Firaisana Sovietika, ary tsy ara-drariny "Volta ambony miaraka amin'ny balafomanga." Tsy rariny izany eo amin'ny toerana voalohany, satria tsy misy any amin'ireo firenena Afrikana mandritra ny roapolo taona taorian'ny nahafatesan'ny URSS dia tsy nianatra nanamboatra balafomanga.
Rosia (amin'ny isan'ireo firenena vitsy) no mbola mahazo azy. Saingy ny fijerena ny "fandrosoana" momba ny fanabeazana any Rosia dia tsy maintsy manaiky isika fa ny fanantenana ny ho lasa "Volta ambony tsy misy balafomanga" dia tsy mahagaga izany. Ary, indrisy, fantatray tsara ny zava-mitranga any amin'ireo firenena manana tahirin-tsakafo lehibe, nefa tsy misy fiaramanidina. Ary raha toa ka liana amin'ny lafy lavitra kokoa ny zanakao sy ny zafikelinao ianao - ataovy izay hianarany. Tsy mora mihitsy izany ary tsy nanome foana ny fiverenana, mitovy amin'ny fandaniana farafaharatsiny. Saingy tsy misy fomba hafa fotsiny, ala.