Tsy tsiambaratelo fa ny fandrosoana ny toetrany sy ny psyche dia mihatra amin'ny fandrosoan'ny zaza. Ny anjara asam-panjakana manokana eo amin'ny fizotry ny fizotry ny toe-piainana sy ny fivoarana ara-psikolojia amin'ny fahazazana dia tokony hajaina manokana ny fiheverana ny zaza. Raha ny marina, ny fihetsiky ny ankizy sy ny fanentanana momba ny zava-mitranga dia noho ny fahitan'ny tontolo manodidina azy. Ohatra, azonao atao ny manondro ny fahatsiarovana ny lehilahy iray kely, satria ny fahatsiarovan'ny ankizy dia ny fankasitrahana ny olona akaiky, ny tontolo iainana ary ny zavatra, d. ny fiheveran'izy ireo. Na dia ny fisainan'ny ankizy ao anatin'ny telo taona aza dia mifandraika amin'ny fahatsapana, mandinika ny zavatra ao anatin'ny sehatry ny fahitana ry zareo, noho izany dia ny hetsika sy ny fihetsika hafa mifandraika amin'ny zavatra hitan'ny ankizy ihany koa. Tiako ny handinihana manokana ireo singa fototra mahakasika ny fivoaran'ny fahatsapana amin'ny ankizy.
Ny fahatsapana amin'ny ankizy kely dia miara-manomboka miaraka amin'ny fomba hanombohany manavaka ny zavatra iray amin'ny hafa, manaova zavatra iray na iray hafa amin'ny saina. Ny zaza amam-pitsaboana sy ny psikolojian'ny ankizy dia mifantoka manokana amin'ny hetsika, antsoina hoe fifampizarana, na hetsika misy lohahevitra maromaro izay efa manomboka manavaka ny endrika, ny toerana, ny karazana zavatra hikendrena, sns ... Nianatra namantatra sy nilalao tamin'ny zavatra marobe tamin'ny fotoana iray ihany izy, tsy afaka nanala azy avy hatrany ny ankizy, ohatra, amin'ny endrika, loko, ary misy dikany bebe kokoa.
Maro ny kilalao ho an'ny ankizy, toy ny cubes, piramida, no noforonina mba hahafahan'ilay zaza hizara ny fihetsika. Saingy raha toa ka mahatsikaritra zavatra marobe amin'ny fotoana izy, raha tsy misy ny fanampian'ny olon-dehibe dia tsy afaka mianatra mizara azy amin'ny heviny, loko na endrika. Noho izany dia tena zava-dehibe ny mifandray amin'ny ankizy sy ny ray aman-dreny mandritra ny lalao ankizy, satria mandritra ny lalao ifanomezan'ny ray aman-dreny ny zaza hanitsy ny asa, hanitsy azy, hanampy, hampiseho ny tokony hatao.
Na izany aza, misy ihany koa ny fandrika. Na ho ela na ho haingana, ny ankizy dia hanomboka hamerina aorian'ny reniny na ny rainy ary "hahafantatra" izay tokony hapetraky ny kibatra, fa ny vokatra azo dia tsy maintsy atao raha tsy eo anatrehan'ny olon-dehibe, ary aorian'izay. Zava-dehibe loatra ny ianaran'ilay zaza tsy miankina manao hetsika samihafa amin'ny zavatra, arakaraka ny fananany ivelany. Amin'ny voalohany, hanandrana hanamboatra ampahany amin'ny piramida ny ankizy amin'ny fisainana samihafa, manandrana karazana safidy samihafa, ary manamarina raha mihazona na tsia ny singa, i.e. Manao izay tiany izy na tsia.
Na mety hanandrana amim-pahavitrihana ny zavatra tadiaviny ilay ankizy, ary raha tsy miasa izany, dia hanomboka hampiasa herim-batana bebe kokoa izy. Saingy amin'ny farany, rehefa azony antoka fa zava-poana ny zavatra ataony, dia hanomboka hikatsaka izay tiany amin'ny fomba hafa izy, manandrana manodina sy manodina, ohatra, ny singa amin'ny piramida. Ny kilalao dia natao amin'ny fomba iray mba hiteny amin'ny mpandinika kely hoe ahoana no tokony ho izy. Ary amin'ny farany, ny valiny dia ho tratra, ary taty aoriana.
Avy eo, eo am-pivoarana, ny zanaka dia avy amin'ny hetsika mivantana mankany amin'ny ambaratonga manaraka izay hanombohany manombantombana ny toetra amam-pananana. Noho izany, amin'ny maha-ankizy azy dia mahita zavatra izy, manomboka manavaka ny toetra amam-pananana izy mifanaraka amin'izay heveriny. Amin'ny ohatra an'io piramida io dia tsy nanangona azy fotsiny intsony izy mba hisian'ny zavatra iray hafa, dia miezaka ny handray ny singa mifanaraka aminy izy. Manomboka mifidy ireo singa tsy amin'ny fifantenana izy, fa amin'ny maso, manavaka ny fahasamihafana eo amin'ny zavatra lehibe kokoa sy ny kely.
Amin'ny roa ka hatramin'ny roa taona sy tapany dia afaka manangona zavatra ny ankizy ary mifantoka amin'ny ohatra omena azy. Azony atao ny mifidy sy manolotra azy amin'ny fangatahan'ny ray aman-dreny na olon-dehibe hafa io kibatra io, izay mitovy amin'ny kibidy natolotra azy ho ohatra. Mahagaga ve ny milaza fa ny fisafidianana ny foto-kevitra momba ny toetra mampiavaka ny maso, ny asa dia sarotra kokoa noho ny fisafidianana amin'ny alàlan'ny fitaovany? Na inona na inona anefa, dia hivoatra araka ny toe-javatra iray ny fomba fijerin'ny ankizy, aloha aloha dia hianatra ny fomba hisafidianana ireo zavatra mitovy na ny haben'ny endriny izy, ary avy eo dia mitovy amin'ny loko.