Ny fomba hanampiana ny zanakao hanomana devoara

Iray amin'ireo singa manan-danja amin'ny fianarana any an-tsekoly ny devoara. Tsy misy olana raha toa ny ankizy iray afaka mandamina ny tenany raha tsy misy ny fanampian'ny olon-dehibe. Saingy tsy fahita izany trangan-javatra izany. Ny ray aman-dreny, mazava ho azy, te hanampy ny zanany. Fa ahoana no fomba hanampiana an'ilay zaza hanomana devoara ka tsy hisy fiantraikany ratsy izany?

Araka ny fandinihana, rehefa mandray anjara amin'ny dingan'ny fanaovana devoara ny ray aman-dreny dia mety ho tsara na ratsy izany. Etsy ankilany, ny ray aman-dreny dia manatsara ny fizotry ny fianarana, manazava fa zava-dehibe ny fianarana, ary mampiseho koa ny fahalianany amin'ilay zaza. Saingy amin'ny lafiny iray, ny fanampiana dia mety mandeha eny an-dalana. Ohatra, ny ankizy dia mety ho diso fanantenana amin'ny fanazavan'ny ray aman-dreny, satria afaka mampihatra ny teknikam-pampianarana izy ireo, izay tsy mitovy amin'ny teknikan'ny mpampianatra.

Tokony ho liana amin'ny zava-mitranga any an-tsekoly i Neny sy i Dada. Amin'izany fomba izany, afaka manatsara ny fifandraisana eo amin'ny fianakaviana, ary ny ray aman-dreny dia hahafantatra tsara ny zava-mitranga ao an-dakilasy miaraka amin'ny zaza, toy ny any am-pianarana.

Raha misy olana ao an-tsekoly ny ankizy, dia tena zava-dehibe ny fanaraha-maso ny fanatanterahana ny devoara. Ireto manaraka ireto misy torohevitra mahasoa hanampy ny zanakao hiatrika asa:

  1. Ny ankizy dia tokony hanana toerana iray izay ahafahany manao devoara. Ny toerana toy izany dia tokony hangina ary hanana fahazavana tsara. Tsy maintsy mamela ny ankizy hipetraka eo anoloan'ny fahitalavitra na any amin'ny efitrano misy fifanoherana be loatra mandritra ny famonoana asa.
  2. Tokony ho azo antoka fa ny fitaovana rehetra azo ampiasaina ao amin'ny ankizy dia misy: penina, taratasy, pensilihazo, boky fianarana, diksionera. Sarobidy ny manontany, angamba ny ankizy iray dia mila zavatra hafa.
  3. Ilaina ny mampianatra azy hianatra. Ohatra, ilaina ny mamaritra ny fotoana manokana hanatanterahan'ny ankizy ny entimody. Amin'ny minitra farany, tsy tokony hiala amin'ny famonoana ianao. Raha lehibe ny lahasa, dia azo atao tsara ny manao izany amin'ny ampahany voalohany amin'ny andro, ary tsy manemotra ny takarivan'ny andro mialoha ny andro amin'ny lesona.
  4. Ny atmosfera manodidina ny devoara dia tokony ho tsara. Tsara ny milaza amin'ny ankizy fa zava-dehibe ny sekoly. Ny zaza dia mandray ny toe-tsaina amin'ny zavatra, mijery ny ray aman-dreniny.
  5. Azonao atao ny miezaka manao toy izany amin'ny ankizy. Araka izany, ny ray aman-dreny dia hampiseho fa ny zavatra nianarany dia ampiharina amin'ny fampiharana. Raha mamaky ny ankizy dia afaka mamaky ny gazety ihany koa ianao. Raha manao ny matematika ny ankizy, dia azonao atao ny manisa (ohatra, vola fandoavam-bola).
  6. Raha nangataka fanampiana ilay ankizy, dia ampio aho, fa tsy midika izany fa tsy maintsy manatanteraka ilay asa ho an'ny ankizy ianao. Raha toa ianao ka milaza ny valiny marina, dia tsy hianatra na inona na inona ilay zaza. Noho izany ny ankizy dia afaka mampihatra izany amin'ny toe-javatra sarotra, ny olona iray dia hanao ny asa rehetra ho azy.
  7. Raha nampahafantaran'ilay mpampianatra fa tokony hatao miaraka amin'ny ray aman-dreny ilay asa, dia tsy ilaina ny mandà. Noho izany dia afaka aseho ny ankizy fa mifandray ny sekoly sy ny fiainana an-trano.
  8. Raha tsy maintsy manatanteraka ilay asa ny ankizy dia tsy mila fanampiana. Raha manome fanampiana be loatra amin'ny ray aman-dreniny ny ray aman-dreny dia tsy mianatra ny hahaleo tena izy, tsy dia mianatra. Ary ny fahaiza-manao tahaka izany dia tsy maintsy ilaina ho azy any aoriana any amin'ny fiainan'ny olon-dehibe.
  9. Matetika dia ilaina ny miresaka amin'ny mpampianatra. Diniho ny devoaranao, satria mila mahatakatra ny anton'ny andraikitry ny ray aman-dreny ny ray aman-dreny, ary nianatra ny fahaiza-manao nilaina ny ankizy.
  10. Ilaina ny mianatra hahatakatra ny fahasamihafana misy eo amin'ny asa sarotra sy tsotra. Tsara kokoa ny manomboka amin'ny asa sarotra. Mandritra io fotoana io dia eo an-tampon'ny fiheverana ny ankizy. Avy eo, rehefa efa reraka ilay zaza, dia hanao asa tsotra izy ary afaka mandeha fialan-tsasatra.
  11. Ilaina ny mandinika ny toetran'ilay zaza. Raha mahita ianao fa mahatsapa ny fahasarotana izy, dia tezitra sy tezitra, dia tokony hanaparitaka azy ianao, ary avy eo dia manomboka ny asa miaraka amin'ny hery vaovao.
  12. Tokony handrisika ny valiny tsara. Raha miasa tsara ny ankizy, dia tokony hamporisihina izany. Azonao atao, ohatra, mividy karazana fialam-boly iray na mandeha amin'ny hetsika mahaliana.