Ankizy 0-6 volana
Ny zanaka iray izay manondraka tratra na tavoahangin-dronono, dia efa manangana hozatra izay tompon'andraikitra amin'ny fahafahana mamorona teny. Tsy afaka hamaly anao intsony ilay zaza, saingy mianatra haingana ny feonao amin'ny feo maro hafa izy. Ary ny fahalalana vaovao dia asiana azy ireo toy ny sponjy. Ny fihetsikao rehetra dia miaraka amin'ny fanononam-bava. Na inona na inona ataonao, dia manamboatra plastika hamokarana ilay zazakely, lazao ny anaran'ny hetsika ataonao. Miresaha aminy momba ny zava-drehetra. Rehefa manao izany ianao dia aza adino fa ny zanakao dia te hahita ny endrikao. Hanahaka anao izy, hampitaha ny feo re avy amin'ny endriny sy ny endriny. Ary amin'ny hoavy dia handika izany rehetra izany.
Ho an'ny zaza 6-12 volana
Amin'izao vanim-potoana izao, manohy mianatra ny fomba fiteniny ilay ankizy, manandrana milaza zavatra, ary izy mihitsy no liana amin'ny feo izay nivoaka. Mianatra ny molotra sy ny lela izy, ary miezaka hahatakatra ny fomba fisehoan'ny feo. Ankizy maro amin'izao vanim-potoana izao dia mamaly ireo ray aman-dreny amin'ny teny voalohany - mama, dadany, manome. ... Andramo averimberina ilay feo izay lazainy, asehoy fa asa mahaliana izany. Raha miantso teny ianao, dia manaova fikambanana miaraka aminy. Amin'ny teny hoe "mom" dia maneho ny tenanao, "dadan'ny" - eo amin'ny Papa, "papango" - eo amin'ny papango, sns. Mandray anjara amin'ny fanandraman'ny zanakao amin'ny feo. Ny teny hoe "hello" sy "amin'ny ankehitriny" dia mifandraika amin'ny fahatongavan'ireo vahiny na mpikambana ao amin'ny fianakaviana. Aza adino ny teny tsotra toy ny "misaotra", "azafady", "mihinana". Hazavao ny toerana sy ny fotoana hampiharana izany. Asehoy amin'ny ohatra. Mianatra fahalalana vaovao ireo ankizy, ary tsy ho ela dia hiezaka hampiasa azy ireo izy.
Ho an'ny zaza 12-18 volana
Matetika amin'ny ambaratongan'ny zaza amin'izao fotoana izao, misy teny vitsivitsy vitsivitsy. Ny ankizy amin'izao vanim-potoana izao dia manahaka ny fampidiran-dohan'ny olon-dehibe, ka indraindray ianao dia afaka maheno azy ireo sy ny fampidiran'izy ireo. Indraindray rehefa miteny ny kabarin'ny ankizy iray, ny dikany izay mbola tsy azony, dia nanoratra fotsiny ny ray aman-dreniny izy ireo. Aza adino fa resaka fifadian-kanina no ifampiresahana. Ary raha manandrana miteny zavatra iray ilay ankizy dia aza asiana azy, fa henoy ny farany. Ny famerimberenana amin'ny ankizy ny teny dia tokony ho fahazarana mandritra io vanim-potoana io. Mampisehoa singa iray ary manaova anarana imbetsaka. Ankehitriny dia ny anjaran'ny ankizy no manandrana manonona ny teny. Tsy afaka miala aminy ve izy? Miverimberina matetika ny teny imbetsaka. Ary ankoatra izany, omeo an'ilay zaza fahafahana hiteny ny anarany. Ny fanandramana rehetra hanambara ny teny dia tokony hamporisihina amin'ny fiderana, izany dia hahatonga ny ankizy hiezaka hifampiresaka, izay hanampy azy hianatra ny fomba hitenenana haingana kokoa.
Fampandrosoana fahaizana matanjaka
Tsy misy tsiambaratelo fa misy ny teboka eny amin'ny palma izay tompon'andraikitra amin'ny asa atao. Ireo hevitra ireo, na foibe fanehoan-kevitra, dia tsara ny mandrisika, manamboatra fahaiza-manao matanjaka tsara, mangeja ny rantsantanana ary manao fandidiana fingering. Ny famokarana mazava tsara ny feo dia miankina mivantana amin'ny fahaiza-maotera tsara. Manatsara kokoa ny lahateny amin'ny hetsika matanjaka avo.
Tsy sarotra ny mihaino ny rantsantanana mandritra ny minitra vitsy isan'andro. Azon'izy ireo atao ny manetriketrika, manodidin-tsolika, tsy misy dikany, miaraka amin'ny vazivazy mety. Ohatra, "Ankizilahy ity rantsantanana ity, reny ity rantsantanana ity, reny ity rantsantanana ity, vehivavy ity rantsantanana ity, raibe ity rantsantanana ity." Tena tsara, raha afaka manoratra zavatra toy izany ianao. Tadidio sy "Ladushki-ladushki", ary "Soroka-Beloboku", ary "Torotoro ny sodina." Ny zokiny efa zokiny dia efa niatrika tsipìka sy fihobiana avy amin'ny rantsantanany ("Mihavàna, mihavana ..."). Tiany ny mampiseho ny vorona iray ("Nitsangatsangana, nidradradradra, nipetraka, nipetraka, ary nisidina") na ny tongotr'ilay saka (napetraka teo an-tampon'ilay palmie ny feon'ireo rantsan-tongotra, natsipy tamin'ny rantsan-tànana ny ankihibe, ary ny teny hoe "meow" dia mihorakoraka). Fotoana izao, dia mitaky kely ny fampiharana, ary ny tombontsoa dia tena goavana.
Ho an'ny fampandrosoana fahaiza-maotera tsara dia tsara ny pads. Afaka manamboatra azy ireo ianao. Ho an'ny takelaka tsirairay, misy lamba iray mirefy 10x10 cm, nalaina tamin'ny lafiny telo. Izy ireo dia feno zavatra samihafa, fa mba hahazoana pads mitovy. Feno zana-kofehy roa feno voankazo, mpivady hafa - manga, pasty matevina, volon'ondry lava, tsaramaso ... Mihodinkodina ireo pataloha. Ankehitriny, ny asan'ny zazakely dia ny mahita izany amin'ny alalan'ny fikitihana.
Hazo mena sy vilia misy ahi-maitso dia hanampy amin'ny fanangonana tanana. Ampiasao amin'ny ratra izy. Ampisehoy ny fomba nahalehibe azy teo amin'ny hazo iray, ary nianjera tamin'ny rivotra, nihaona tamin'ireo ankizy. Amin'ny lafiny iray, ny rivotra dia mety hisolo tena ny zaza. Rehefa mifofofofo izy, dia mahazatra azy ny fofona lava, ary fampiasana gymnastique ihany koa izany. Afaka miafina ao amin'ny cam ny Oreshek, ary mahita (mamilavo ny cam), dia afaka mitondra azy amin'ny carousel (tanana iray amin'ny andaniny iray miaraka amin'ny hery anaty faribolana), midina ny havoana (ny tanana iray dia tendroka miaraka amin'ny ravin-damba eo amin'ny latabatra, mamorona sary, ary ny iray tanana manidina ny menaka avy amin'ny tanany eo amin'ny rantsana sy ny rambony). Eny, avy eo miafina ao anaty dobo ny vozony, izay heverina ho toy ny vilia baobaba. Tsy hita vetivety ilay voany, ary mandritra ny fikarohana, dia tsara tarehy ny rantsantanana. Miverina imbetsaka ny lalao rehetra miaraka amin'ny vozony. Ny ankizy iray mahafinaritra dia manao fampiharana mitovy.